Clases De Investigación
Histórica
• La muerte de presidentes
• Sucesos ocurridos en el país
• Derrames de petróleo en mares
Descriptiva
• Un censo de población.
• Determinar laspreferencias de los habitantes de una ciudad por ciertos programas de televisión.
• Determinar algunas características de las escuelas públicas de un país.
Experimental
• Probar que elalquitrán del tabaco produce cáncer
• Crear nuevas medicinas
• El aprendizaje en grupos de niños
Exploratoria
• Entrevistas de grupos con especialistas
• Diagnóstico socioeconómico de la comuna. ...
•Discusiones informales con los consumidores, empleados, gerencia o competidores
Documental
• conocer las causas de la delincuencia juvenil,
• análisis de diferentes fenómenos (de orden históricos• cómo es que conocen y aprenden los niños
Campo
• Realizan una serie de productos como son platos, platones, juegos de té y café
• Protocolos de investigación clínica
• Encontrar la vacunacontra el cáncer,
Mixta
• niveles de inteligencia emocional con estabilidad laboral
• consecución de plantas medicinales o las reconocidas
• entrevistar a la salida de un metro, o a las personasque pasan por la calle.
Sincrónicas
• lengua de siglos anteriores
• fracasos en la democracia
• programas no instalados localmente
Diacrónicas
• la vida de un producto y ayudar endesarrollarse ecológicamente
• discriminación de los trabajos
• estudio sobre créditos bancarios
Cuantitativa
• Influencia de la Internet en el rendimiento académico de los alumnos
• el efecto de unaalta motivación de logros en el rendimiento de los alumnos.
• Numero de alumnos para una aula
Cualitativa
• ciencias naturales y las ciencias sociales
• un experimento aleatorio
• Integracióngradual de grupos y casos
Acción
• Alumnos con bajas calificaciones
• Problemas de barriosde
• carácter sanitario, de vivienda, ambiental
Participativa
• se busca motivar al grupo a...
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