Clases de palabras segun su acento

ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS E HIATOS
1. Separa en sílabas estas palabras.
· cuerda →................................... · canoa →...................................
· cielo →....................................... · oeste →....................................
· koala →..................................... · suelo →....................................
· pañuelo→................................. · país →......................................
· sandía →................................... · aullar →....................................
2. Clasifica las siguientes palabras en el cuadro.
· aumento · sandía · peine · sea
· colección · periódico · peonza · poema
Diptongos Hiatos
........................ ...........................
...................................................
........................ ...........................
........................ ...........................
3. Pon tilde a las palabras que lo necesitan.
· mediodia · caustico · saldreis
· agonia · mirais · melodia
· caotico · cancion · prohibo
· ciudad · farmaceutico · meollo
· incluido · cuentas · decision

PALABRAS AGUDAS
1. Rodea con un círculo la sílaba tónica de estaspalabras y subraya las que son
agudas.
· casa · avión · lápiz · calor
· canción · perro · vegetal · ratón
· observar · vaso · olvido · llorar
· además · diré · plato · canon
2. Subraya las palabras agudas y completa el texto con ellas.
· también · ejercicio · casualidad · niño
· italiano · sitio · actividad · escribimos
· lugar · escribí · escribió · irlandés
· Antonio · ayer · Tomás· hoy
Una carta para un tocayo
................. en clase hicimos una ................. muy divertida. Cada uno ................. una
carta a un niño de otro ................. del planeta. Yo ................. a un niño ................. Se
llamaba Thomas. ¡Vaya .................! Yo también me llamo .................
3. Clasifica las palabras agudas en el cuadro.
· ilustración ·valor · cristal · amé
· quizás · dedal · dirás · reloj
· mantón · papel · verdad · sentí
Agudas con tilde Agudas sin tilde
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
......................................................................................
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
Apellidos:
Nombre:
Fecha:
Curso: Grupo:
2
ACENTUACIÓN. PALABRAS AGUDAS
4. Clasifica estas palabras agudas en el cuadroy explica por qué llevan o no tilde.
· sanción · francés · pedal · puntapié
· cordobés · sartén · veintidós · salí
· bebé · darán · primor · veloz
Terminan en -n Terminan en -s Terminan
en vocal
Terminan en
consonante
distinta de -n o -s
...............................
...............................
...............................
..............................................................
...............................
...............................
...............................
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...............................
...............................
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5. Rodea la sílaba tónica de las siguientes palabras y explica por qué llevan o no
tilde.
· vendaval:...............................................................................................................................
· temblor:
.................................................................................................................................
· jabón:
....................................................................................................................................
· escocés:...