Clases de Textos



CLASES DE TEXTOS
1-EL DIARIO PERSONAL:
Es una narración autobiográfica en la que el autor escribe cada día los acontecimientos que le han sucedido, sus sentimientos e impresiones.
*Características del diario personal:
-Uso de la primera persona y de los tiempos presentes y pretéritos perfectos.
-Organización del texto por días.
-Lenguaje espontáneo e informal.
2-EL BLOG:
Sitioelectrónico personal en el que alguien escribe, a modo de diario, sobre lo que le ocurre o temas que le interesan y en el que se recopilan los comentarios de sus lectores.
GRAMATICA.
1-EL SINTAGMA VERBAL: EL VERBO.
El sintagma verbal funciona como predicado de la oración y se organiza entorno a un verbo que actúa de núcleo.
Las formas verbales pueden separarse en lexemas y morfemas lexivos. Ejemplosde lexemas: -ar, -er, -ir. (Aportan el significado básico del verbo). Los morfemas lexivos expresan la persona, número, tiempo, modo y aspecto del verbo.
2-LA PERSONA Y EL NÚMERO:
La persona > (primera, segunda o tercera) y el número (singular o plural), permiten establecer concordancia entre el núcleo del SN sujeto y el del SV predicado, o sea, entre el sujeto y el verbo.
3-EL TIEMPO VERBAL:Indica el momento en que ocurre la acción (pretérito o pasado, presente y futuro).
4-EL MODO:
Indica la actitud del hablante ante la acción verbal. El modo puede ser: indicativo: expresa la acción como real (Javier irá al concierto), subjuntivo: expresa la acción con duda (Hoy quizá Javier vaya al concierto) o imperativo: expresa la acción como una orden ( Javier ve al concierto).
5-EL ASPECTOVERBAL:
Nos informa si el desarrollo de la acción esta acabado o inacabado, aunque el tiempo sea presente, pasado o futuro. Ejemplo:
Vivió en Barcelona (acabado).
Vivía en Barcelona (inacabado).
6-LA VOZ:
La voz verbal es ACTIVA si el sujeto realiza la acción verbal y es PASIVA si el sujeto recibe la acción verbal.
Ejemplo de voz activa: Mis abuelos han comprado regalos.
Ejemplo de vozpasiva: Los regalos han sido comprados por mis abuelos.
LEXICO:
LA FORMACION DE LAS PALABRAS.LA COMPOSICION
1-LOS COMPUESTOS CULTOS:
Se forman por medio de lexemas que proceden del latín o griego. Ejemplos: bio-loga,bio: significa vida y log: persona que estudia una ciencia.


ORTOGRAFIA-LA G Y LA J.
1. Se escriben con g o j las palabras derivadas de otras que se escriben con g o con j.viejo-viejecito, elegir- elegido.
2-Se escriben con g las palabras del grupo GEN.-genio, general.
3-Se escriben con j las palabras que terminan en aje-viaje, lenguaje.
4-Se escriben con g las palabras terminadas en: ogía, ógico, ógica.:
Psicología, psicológico, psicológica.

EL RENACIMIENTO.LA LIRICA.
1-LA LENGUA Y LA LITERATURA EN EL SIGLO XVI.
El S.XVI es el siglo de las ideas HUMANISTAS, quese basan en la esperanza de que el ser humano, con sus cualidades, consiga una sociedad más feliz. Esta etapa se llamó RENACIMIENTO porque los países europeos imitaron la política y la cultura del pasado mundo grecolatino (Grecia y Roma). Otra característica del renacimiento fue el uso generalizado de las diferentes lenguas nacionales (español, alemán, francés, ingles…).
Estilo literario delrenacimiento:
*Naturalidad y precisión.
*Influencia de los escritores clásicos (temas de naturaleza y mitología) y de los poetas latinos (temas de amor y uso del soneto).
*Novelas de caballerías, de las que se río Miguel de Cervantes, al escribir de la obra máxima de la literatura española que es DON QUIJOTE DE LA MANCHA. También novelas pastoriles o de picaresca.
*LA POESIA o lírica, esta muyinfluenciada por los temas clásicos, amorosos y religiosos.
*EL TEATRO se hace profesional: se crean compañías de actores, se instalan CORRALES (sitios donde se interpretaban las obras de teatro) y se escriben gran variedad de obras de teatro. El escritor mas importante fue el ingles WILLIAM SHAKESPEARE.
2-LA LIRICA CASTELLANA EN LA PRIMERA MITAD DEL S.XVI:
La corriente lírica de esta...