Clases Sociales Informe RN


LAS CLASES SOCIALES Y LOS NIVELES SOCIOECONÓMICOS
Torres, Alfredo (2010). Opinión pública 1921- 2021- Editorial Aguilar.

El análisis de las clases sociales es uno de los temas centrales de la sociología desde los orígenes de esta disciplina, en el siglo XIX. Ya Aristóteles había observado que «en todos los Estados hay tres elementos: una clase muy rica, otra muy pobre y una tercera que estáen el término medio» y concluido que:
La mejor comunidad política estaba formada por ciudadanos de clase media y es posible que estén mejor administrados aquellos Estados en los que la clase media es amplia y más fuerte, si es posible, que las otras dos clases. 1
La organización en clases sociales es un fenómeno que ha ocurrido en casi todas las civilizaciones. Normalmente, cada una de estasclases ha estado integrada por familias que compartían unos hábitos, unas actitudes y un estatus que las hacían similares entre sí, al mismo tiempo que diferentes de las otras, correspondientes, por tanto, a estratos distintos. Curiosamente, el tema tardó en estudiarse. En la famosa, Encyclopédie de Diderot y d'Alambert, publicada en la segunda mitad del siglo XVIII, por ejemplo, no aparece laexpresión clase social. Los términos más parecidos que allí se encuentran son état y ordre. La tesis de los enciclopedistas es que en Francia había solo tres estados u órdenes: la nobleza, el clero y el llamado «tercer estado», que abarcaba a todo el resto de la población.
A principios del siglo XIX, en cambio, se encuentran referencias a las clases sociales en los trabajos de Alexis de Tocqueville.El agudo politólogo francés sostenía que la sociedad moderna, que estaba formación, no contribuía a la consolidación de las clases sociales, sino, por el contrario, favorecía su fragmentación debido a la dispersión del poder, la riqueza y el estatus.2

LAS CLASES SOCIALES ENTRE MARX y WEBER
Solo a mediados del siglo XIX se generalizó el uso de la expresión clase social, especialmente gracias aKarl Marx y Friedrich Engels y su interpretación de que la Revolución Industrial llevaba a la sociedad a dividirse en dos clases sociales:

La burguesía, integrada por los propietarios de los medios de producción, la cual constituía la clase dominante.
El proletariado, la clase social de los trabajadores.

Marx desarrolló varios conceptos alrededor de estas ideas. Denominaba «clase en sí» a unaclase social que no había tomado conciencia de sus intereses de clase. Esta se transformaba en «clase para sí» cuando lograba la conciencia de clase, que la llevaba a luchar por sus intereses. Se producía entonces la lucha de clases.
Lo cierto es que, en su esfuerzo de simplificación, Marx adoptó una actitud ambigua frente a los profesionales y los comerciantes, a los que llamó «pequeñaburguesía», así como hacia el campesinado, al que criticaba su falta de conciencia sobre sus intereses de clase. Por último, ignoró a los sectores más pobres de la población, a los que llamó «lumpenproletariat», debido a que no formaban parte del proceso de producción.
A fines del siglo XIX, el sociólogo alemán Max Weber amplió el concepto de clase social para incluir en él no solo factores económicos, sinotambién elementos como el prestigio y el poder. Así, propuso cuatro clases:

La clase de los propietarios.
La «intelligentsia» (gerentes, dirigentes, administradores).
La pequeña burguesía (pequeños empresarios).
La clase trabajadora.

LOS PRIMEROS ESFUERZOS DE CLASIFICACIÓN
El primer esfuerzo oficial por clasificar a la población fue llevado a cabo por la Oficina General de Registros delReino Unido. Publicada en 1913, la clasificación fue diseñada por el estadístico T.H.C. Stevenson y presentaba ocho «grados sociales», que incluían cinco clases sociales (desde la alta hasta la trabajadora) más tres agrupaciones adicionales para actividades económicas específicas (agricultores, trabajadores textiles y mineros).
Posteriormente, en 1928, Stevenson ofreció un sustento conceptual...