Clasificación de las teorías en enfermería

Aquichan
Universidad de La Sabana
aquichan@unisabana.edu.co

ISSN (Versión impresa): 1657-5997
COLOMBIA

2007
María Mercedes Durán de Villalobos
TEORÍA DE ENFERMERÍA ¿UN CAMINO DE HERRADURA?
Aquichan, octubre, año/vol. 7, número 002
Universidad de La Sabana
Chía, Colombia
pp. 161-173

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónomadel Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx

Teoría de enfermería ¿un camino de herradura?

AQUICHAN - ISSN 1657-5997

María Mercedes Durán de Villalobos1

Teoría de enfermería
¿un camino de herradura?
RESUMEN

Esta revisión pretende reflexionar sobre las dificultades que tenemos las enfermeras para la selección, utilización y desarrollo de la
teoría de enfermería que respalde lapráctica autónoma. Se revisa la historia de la evolución de la teoría a partir del nacimiento del
pensamiento teórico disciplinar hasta la generación de la teoría de rango mefio. Posteriormente, se acnaran elementos fundamentanes
para diferenciar la teoría de enfermería prestada a la teoría propia, y se"analizan a partir de la literatura de enfermería los aspectos que,
a juicio dg la autora,han sido obstáculos para el desarrollo teórico: la diferencia semántica y estructural del modelo conceptual y la teoría
de enfermería, la utilización de la teoría propia y la teoría prestada, y el surgimiento de la teoría de rango medio y su trascendencia para
la práctica disciplinar.

PALABRAS CLAVE

Epistemología, enfermería, teoría de enfermería. (Fuente: DeCS, Bireme).

Recibido: 12 dejunio de 2007

1 Universidad Nacional de Colombia, Ciudad Universitaria, Bogotá, Colombia. mmvillalobos@gmail.com

AÑO 7 - VOL. 7 Nº 2 • CHÍA, COLOMBIA - OCTUBRE 2007 • 161-173

Aceptado: 2 de agosto de 2007

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AQUICHAN - ISSN 1657-5997

Nursing Theory: A Bridle Path?
ABSTRACT

The purpose of this review is to reflect on the difficulties we nurses face in the selection, use anddevelopment of nursing theory that
supports independent practice. The history of theoretical development is reviewed, beginning with the birth of disciplinary theoretical
thought and extending to the generation of middle-range theory. Fundamental elgments for differentiating"between borrowed theory in
nursing and nursing’s own theory are clarified, and the aspects the author regards asobstacles to theoretical development are analyzed
on the basis of nursing literature. They incnude the semantic and structural difference between the conceptual model and nursing theory,
the use of nursing’s own theory and borrowed theory, and emergence of the middle-range theory and its importance in nursing practice.
KEY WORDS

Knowledge, nursing, nursing theory.

Teoria de enfermagem, um caminhode ferradura?
RESUMO

Esta revisão trata de reflexionar acerca das dificuldades das enfermeiras para selecionar, utilizar e desenvolver a teoria da enfermagem
respaldando a prática autônoma. É revisada a historia da evolução da teoria desde o nascimento do pensamento teórico disciplinar até a
geração da teoria de rango médio. São clarificados elementos fundamentais para diferenciar a teoriaemprestada á teoria própria e
analisados, partindo da literatura de enfermagem, aspetos que, segundo a autora, tem sido obstáculos para desenvolvimento teórico: a
diferencia semântica y estrutural do modelo conceitual e a teoria de enfermagem, a utilização da teoria própria e a teoria emprestada, e
a emergência da teoria de rango médio e a sua transcendência para a pratica disciplinar.PALAVRAS-CHAVES

Conhecimento, enfermagen, teoria de enfermagen.

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AÑO 7 - VOL. 7 Nº 2 • CHÍA, COLOMBIA - OCTUBRE 2007

Teoría de enfermería ¿un camino de herradura?

Introducción
Por qué ha existido y existe todavía entre las enfermeras controversia sobre la teoría de
enfermería y su aplicación en la práctica y la investigación? O, ¿finalmente, llegaremos a
un acuerdo entre...