class planing

Material:
-Papel Craft
-Diccionario de Inglés
-Copias de una biografia

Clase uno
25min
-Presentar el proyecto a trabajar
-Les entregare las copias de labiografia de Gerardo Ortiz y les daré cinco minutos para que lean la biografia
-Les preguntare si entendieron la lectura (les explicare con preguntas sencillas, por ejemplo¿Donde nació? Entre otras)
-Buscaremos los verbos en pasado simple y veremos cuales son los regulares e irregulares
25min
-Comenzaremos a trabajar con el proyecto yles pediré que hagan una breve biografia de si mismos
-Les revisare su biografia ( Ejemplificando con preguntas sencilas esncritas en el pizarrón y respondiéndolas yo)les diré que esta biografia es la que utilizaremos en el proyecto.
-Corregiremos biografías y saldremos.

Clase dos
10min
-En parejas leerán su biografia en Inglés.35min
-Harán un examen y al finalizar entregare una paleta.

Clase tres
15min
-Les pediré que escriban una frase corta con la cual se sientan identificados a simismos (ejemplificare escribiendo una frase mía en el pizarrón e iré pasando por los lugares para resolver dudas).
30min
-Les daré una hoja de papel para que escriban suautobiografía ahí y les diré que en esa hoja pegaran su fotografía que ya les encargue antes y que también agreguen la frase favorita de ellos (al darles la hojaejemplificaré con una hoja igual donde yo ya eh puesto mis datos y al mostrárselos les diré como la eh estructurado para eliminar dudas, aun así estaré pasando por el lugar delos alumnos para terminar de eliminar las dudas que tengan).
5min
Pediré las hojas del proyecto y me despediré de ellos y daré las gracias por dejarme practicar.