clima laboral

Ill. CLIMA LABORAL:

Es claro que en toda empresa u organización uno de los principales recursos para tener al personal cumpliendo sus labores con mucho entusiasmo ha de ser la motivación de los trabajadores, pues de ello depende lo favorable o desfavorable de la actuación laboral de los mismos y de la capacidad de asegurar la productividad eficiente y eficaz. En términos generales, se puedeaseverar que la motivación es la fuerza intrínseca que produce en el individuo la acción participativa. En virtud de ello, se debe considerar lo relevante de tomar en cuenta algunos aspectos que inciden como incentivo en la actitud proactiva de los trabajadores.

Sin embargo, la realidad nos permite conocer que en muchas empresas el personal se siente desmotivado, lo que resulta verdaderamenteun factor negativo en la toma de decisiones y acciones a ejecutar por parte de los mismos en pro del buen funcionamiento del centro educativo. Entonces e un futuro tenemos planeado, proponer un plan de acción para la implementación de estrategias motivacionales para los trabajadores del “I.E.P. SEMBRANDO VALORES” . Dicha investigación estará considerada de gran importancia, puesto que se propondrárealizar líneas de acción que generan en los trabajadores una condición más asertiva y la disposición de desempeño con sentido de pertenencia, contribuyendo en las relaciones interpersonales y garantizando un mayor nivel de la productividad en los Docentes y personal administrativos.

Los Docentes y personal administrativos representan pilares fundamentales para el buen funcionamiento de loscentros educativos y es importante reconocer que requieren de la atención necesaria para generar en ellos la motivación requerida, para un mejor desempeño laboral, sin embargo, en muchas ocasiones, a este aspecto no se le da la importancia que amerita.
Atendiendo a la motivación de los trabajadores, Pereira (2011), en su artículo” Formas de Motivar a sus Empleados”, establece:
“Las personas quetienen una alta motivación suelen rendir más en sus trabajos, aprovechan mejor el tiempo y alcanzan con mayor facilidad los objetivos marcados por la empresa. Esto supone un claro beneficio tanto para la empresa como para el propio empleado”.


A. ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL
En forma general, es posible deducir que en toda empresa, las autoridades gerenciales sonel elemento decisivo para crear un ambiente que favorezca una buena relación entre todos los integrantes del Centro educativo y pueden trasmitir el entusiasmo o desgano, contribuyendo o no en la madurez social y emocional de los docentes y empleados
Algunas de las estrategias a considerar para tal fin pueden ser:
Construir su autoestima: para demostrar que se valora a cada uno como persona, hayque retroalimentarlo con mensajes positivos y de crecimiento.
Confiar en su capacidad de crear y de crecer: al delegarles actividades y pedirles su opinión, se fomenta su creatividad y su crecimiento personal. Los trabajadores comprueban de lo que son capaces, cuando la autoridad competente alienta sus inclinaciones, y de esta manera desarrollan habilidades que les benefician en su desarrollocomo personas.
Ayudarlos a arreglar los conflictos por medio del diálogo: es natural que en una relación existan diferencias que originen discusiones; lo importante es enseñar a los trabajadores a solucionar los conflictos por medio del diálogo, alentándolos a tratar de comprender las posiciones de las otras personas y a buscar una solución mutuamente satisfactoria.

Enseñar y aplicar la reglade oro: “no le hagas a otro lo que no quieras que te hagan a ti. A lo largo del tiempo, la mayoría de las culturas han resaltado la regla de oro. Hagamos de esta regla un principio de comportamiento de cada trabajador.

En conclusión y de manera general, es posible afirmar que motivar es convencer a los demás de que algo es valioso y de que merece la pena hacer un esfuerzo para conseguirlo. No...