Clinica

Páginas: 16 (3929 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2011
FUNDAMENTACIÓN

OBJETIVOS

UNIDAD I II III IV V VI

PRÁCTICAS

EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA

PROGRAMA DE ESTUDIO INTRODUCCIÓN A LA CLÍNICA.
CARRERA: MÉDICO CIRUJANO PARTERO DEPARTAMENTO: CLINICAS DE MEDICINA SEMESTRE: SEXTO TIPO DE ASIGNATURA: TEORICO-PRACTICO MODALIDAD: CURRICULAR OBLIGATORIA VIGENCIA: SEPTIEMBRE DE 1997 CRÉDITOS: 20 HORAS TOTALES POR SEMESTRE: 270 HORAS POR SEMANA: 15HORAS TOTALES DE TEORÍA: 90 HORAS TOTALES DE PRÁCTICA: 180

FUNDAMENTACIÓN.
La asignatura denominada introducción a la clínica en el plan de estudios de la licenciatura de medicina, de la escuela superior de medicina, reviste una importancia trascendental., ya que es el vinculo inicial entre las asignaturas llamadas básicas y las clínicas: es en esta asignatura donde el estudiante entra porprimera vez en contacto con el objetivo de su estudio, el ser humano que ha perdido su salud. El alumno tiene también la oportunidad de familiarizarse con el medio hospitalario, así como aprender a traducir e interpretar las actitudes y expresiones del enfermo a un lenguaje que le permita identificar las características esenciales de los fenómenos clínicos que, en etapas posteriores, deberá estudiarcon mayor profundidad en los cursos de clinopatología. La inclusión de una asignatura propedéutica en el plan de estudios de la carrera de medicina, resalta como una necesidad básica para formar el médico que la sociedad requiere. Es una materia que se cursa en el sexto semestre que consta de 90 horas de teoría y 180 de practica. Que esta vinculada con las siguientes materias básicas antecedentes:morfología, neuroanatomía, embriología, histología, fisiología, bioquímica médica I, bioquímica médica ii, microbiología, farmacología; y prepara al alumno para cursar las clinopatologias subsecuentes como :gastroenterología , neurología, cardiología, neumología, ginecología y obstetricia I y II, pediatría, e infectología.

Las técnicas didácticas para la impartición del curso son lassiguientes. Exposición, seminario, discusión general, sociodrama, interrogatorio y exploración, física en personas sanas y en pacientes

OBJETIVOS GENERALES.

Al término del curso de introducción a la clínica, los alumnos del 6º semestre de la carrera de medicina de la E.S.M. serán capaces de: A)Detectar, clasificar, analizar y diferenciar los eventos normales y patológicos del sujeto sano o enfermo,según normas internacionales. B)Integrar la información clínica que se haya recabado, para elaborar sindromáticos, con base a lo señalado en el curso. diagnósticos

C)Redactar con la terminología médica vigente, todos los datos que hayan recabado por interrogatorio y exploración física, expresándolos en cuando menos cinco historias clínicas integrales, elaboradas según lo especificado por losprofesores.

D)Establecer una correcta y adecuada relación médico-paciente, de acuerdo a los lineamientos establecidos en el curso y al código ético vigente

E)Elaborar correctamente una historia clínica.

PROGRAMA.
UNIDAD I
INTRODUCCIÓN Y GENERALIDADES

OBJETIVOS PARTICULARES. Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de: • Conocer y sujetarse a las normas y lineamientos que seestablecen para el desarrollo del curso • Observar, reconocer y definir los conceptos básicos de la asignatura, destacando la importancia que reviste en manejo de estos en la elaboración de la historia clínica.
No. TEMA TEMAS 1 INTRODUCCIÓN AL CURSO 1.1 Programa del curso, duración, requisitos, procedimientos de INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA APERTURA.- A través de la técnica de encuadre el docente y losalumnos acordarán las formas de trabajo para el desarrollo del curso. DESARROLLO.- a través de T 1 HORAS P EC 1 CLAVE BIBLIOGRAFÍA

2

exposición magistral y haciendo interrogatorio dirigido de los conceptos señalados, se explorará que los alumnos dominen los GENERALIDADES.: CAMPO DE ESTUDIO conceptos generales y las DE INTRODUCCIÓN A características y capitulado de la historia clínica. LA...
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