CLUB DE LOS EMPERADORES
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2013
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR
SEDE IBARRA
NOMBRE: LIZETH GUZMAN
NIVEL: CUARTO TURISMO
EL CLUB DE LOS EMPERADORES
Bell el alumno es rebelde, competitivo, llega desmotivado alColegio, el Sr, Hundert el profesor consigue engancharle al concurso del Sr. Julio Cesar, se hacen los exámenes y Bell queda en un 4º puesto, por debajo de Martin Blite, para conseguir relanzar a lamotivación a Bell, le pasa un puesto, considera que Blite está maduro y no tendrá problemas.
En el concurso comprueba que Bell ha hecho trampas, se arrepiente de lo que ha hecho y sufre porque ve aMartin Blite triste y apenado
Años después, realizan la revancha del concurso Sr Julio Cesar y Bell vuelve a engañar a todos haciendo trampa, decepcionando una vez más al profesor, y también a su hijoal escuchar una conversación entre los dos.
IDEA PRINCIPAL:
El profesor Hundert vive según su propias enseñanzas y trata de que sus alumnos se conviertan en adultos cultos y responsables,convencido de que la labor de un maestro no es solo educar al alumno, sino también formar e incluso moldear su carácter; pero los principios del profesor nada tienen que ver con los del sr Bell su alumno querepresenta y evidencia más las trampas, mentiras y entrega al éxito en la vida a cualquier precio.
PERSONAJES IMPORTANTES:
William Hundert.- Profesor de historia, era una persona responsable,equitativa, trabajadora, eficaz, honesta, firme, agradable, comprensiva.
Bell (padre).- Político, arrogante, manipulador, cacique,
Sedgewick Bell (hijo).- Arrogante, pretencioso, soberbio,vago, dominante, manipulador, agresivo, competitivo, líder
Sr Terence Goodbrich.- Director del colegio, preocupado por su trabajo, diplomático, entregado al colegio
James Elervy.- Profesor declásicas.
Elizabeth.- Profesora del colegio, casada, se separa y se casa con el profesor Hundert
Alumnos:
Louis Masoudi, simpático, estudioso,
Deepak Mehta, estudioso, responsable
Martin...
SEDE IBARRA
NOMBRE: LIZETH GUZMAN
NIVEL: CUARTO TURISMO
EL CLUB DE LOS EMPERADORES
Bell el alumno es rebelde, competitivo, llega desmotivado alColegio, el Sr, Hundert el profesor consigue engancharle al concurso del Sr. Julio Cesar, se hacen los exámenes y Bell queda en un 4º puesto, por debajo de Martin Blite, para conseguir relanzar a lamotivación a Bell, le pasa un puesto, considera que Blite está maduro y no tendrá problemas.
En el concurso comprueba que Bell ha hecho trampas, se arrepiente de lo que ha hecho y sufre porque ve aMartin Blite triste y apenado
Años después, realizan la revancha del concurso Sr Julio Cesar y Bell vuelve a engañar a todos haciendo trampa, decepcionando una vez más al profesor, y también a su hijoal escuchar una conversación entre los dos.
IDEA PRINCIPAL:
El profesor Hundert vive según su propias enseñanzas y trata de que sus alumnos se conviertan en adultos cultos y responsables,convencido de que la labor de un maestro no es solo educar al alumno, sino también formar e incluso moldear su carácter; pero los principios del profesor nada tienen que ver con los del sr Bell su alumno querepresenta y evidencia más las trampas, mentiras y entrega al éxito en la vida a cualquier precio.
PERSONAJES IMPORTANTES:
William Hundert.- Profesor de historia, era una persona responsable,equitativa, trabajadora, eficaz, honesta, firme, agradable, comprensiva.
Bell (padre).- Político, arrogante, manipulador, cacique,
Sedgewick Bell (hijo).- Arrogante, pretencioso, soberbio,vago, dominante, manipulador, agresivo, competitivo, líder
Sr Terence Goodbrich.- Director del colegio, preocupado por su trabajo, diplomático, entregado al colegio
James Elervy.- Profesor declásicas.
Elizabeth.- Profesora del colegio, casada, se separa y se casa con el profesor Hundert
Alumnos:
Louis Masoudi, simpático, estudioso,
Deepak Mehta, estudioso, responsable
Martin...
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