Co'Editor En Dc Cómics

UNIDAD EDUCATIVA DOMINICANA
“San Luis Beltrán “

NOMBRE:
Juan Esteban Pinos
CURSO:
2do de B.G.U”A”
TEMA:
Análisis del poema “Sollozo por Pedro Jara “
MATERIA:
Lenguaje y Literatura
PROFESOR:
Juan Pablo Bravo.
AÑO LECTIVO:
2012-2013

1. Desarrolle unesquema en donde nos cuente el proceso del dolor del poeta (estrofas 1,2,3,4,5)
1
1.1el poeta se llena de buenos augurios y felicidad por el nacimiento de su hijo Pedro y lo desea algo muy grande le dice que el será una roca dura y no será frágil en la vida. El piensa que el deslumbrara en la vida y llegara a ser más de lo que es el.
1.2El busca algún nombre que vaya conforme a lo que él piensa yquiere que sea su hijo y el elige que sea Pedro roca, piedra, como un volcán ardiente que llegara más alto que el poeta que es su padre.
1.3El poeta se inspira en las tantas cosas que se encuentran a su alrededor el justamente ese momento se encuentra en las islas Galápagos donde se inspira tanto para poner ese nombre a su hijo y el a ese nombre le da tantos significados y sobrenombres.
2
2.1 élsabe su hijo es tan pequeño y frágil lo compara con cosas muy frias y suaves el poeta representa cuanto lo espero pero el hijo lleva su sangre y tiene que perdurar, también lo compara mucho su físico su rostro per durante y de fuerza que no caduca y aunque es indefenso ya es grande.
2.2 dice también que después de tanto tiempo de esperar y pasar los sufrimientos compara con el oleaje delmar y su fuerza voraz cuenta como si fuera parte de un gran dominio y pueblo que gobernará a lo grande
2.3 es pequeño le falta mucho por conocer tiene que madurar y perdurar como pasara el tiempo crecerá y será grande nada lo impedirá crecer será tan resistente y valiente como una piedra objeto que siempre lo pasa comparando, dice que cuando el hombre caiga el perdurara parado.
3
3.1 el poetasiente tanto dolor por la pérdida de su hijo compara muchas cosas y dice que se va cada vas más como arena entre los dedos y él no puede ser reversible a eso solo espera la pérdida de su hijo como si ya supiera que se va a ir algún día.
3.2 el poeta sabe apreciar como lo ansió a su hijo lo espero y lo amo y nosotros en este mundo seguimos de pie perdurando y él sabe que ya sin su hijo no podrállegar a convertirlo en lo grande que él quiso en su gran sueño lo que tanto ansió de su hijo él pensó que iba a ser su brazo derecho el que llevaría la verdad en la poesía.
3.3 el poeta representa que su hijo no fue nada no se nombró y simplemente el tiempo lo olvido y no será lo grande y recordado como su padre lo esperaba la colina como la luna desbordante de luz no llego a destellar porque lamuerte le quito esa oportunidad.
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4.1 el poeta Efraín Jara sabe que está viviendo la realidad la verdad de la pérdida de su hijo sabe que simplemente está más cerca su muerte que él sea un gran personaje en la historia y le compara con los despojos y las cosas que se van ya pudriendo da diminutivos que todo lo que él quiso de su hijo el hijo se formó al revés todo sucio mal oliente mal vestidohelado nunca feliz tristeza muerte a la vida que da su hijo.
4.2 su resumen de la vida es un desastre sabe su padre que no fue lo que él quería cero en gramática calzoncillos al revés dañado y sin futuro el padre da a conocer que su hijo fue menos de lo que se imaginaba y no llego y a una pequeña parte de lo que el fue.
4.3 todo se funde se confunde se destruye una huida un suicida al palacio decristal deshecho roto e inservible vil opositor de la vida destruida por el dolor que le consume al poeta contar esta trágica historia que la relato con mucho dolor después de un largo tiempo de la partida de su primogénito.
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5.1 Pedro simplemente se vuelve un silencio en la cantera ya no es nada en este mundo porque eso es lo que refleja el poeta Efraín Jara en el poema únicamente queda la...