COCINA SOLAR COMO ALTERNATIVA PARA EL AHORRO ENERGÉTICO Y LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO NACIONAL “JEBE VIEJO”
SANTA ANA DE CORO-ESTADO-FALCÓN
COCINA SOLAR COMO ALTERNATIVA PARA EL AHORRO ENERGÉTICO Y LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
(PROYECTO DE DESARROLLO PARA OPTAR POR EL TÍTULO DE BACHILLER EN CIENCIAS)
Autores:
Colón Daniela
EscobarYorgelis
Marrero María
Tutora:
Msg. Cordero Yemira
Junio – 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO NACIONAL “JEBE VIEJO”
SANTA ANA DE CORO-ESTADO-FALCÓN
COCINA SOLAR COMO ALTERNATIVA PARA EL AHORRO ENERGÉTICO Y LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
Colón D., Escobar Y., Marrero María
Resumen
La presente investigación,tuvo como propósito determinar la factibilidad del uso de la cocina solar como alternativa para el ahorro energético y la conservación del medio ambiente en la población de la Urbanización ‘’Los Médanos’’, desarrollado bajo la modalidad de proyecto factible, sustentado en una investigación de campo, de carácter descriptivo. La población estuvo constituida por 201 sujetos la cual se tomo como muestrael 30% de la población. Para la recolección de datos se utilizo la técnica de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario. Una vez aplicado el mismo, los encuestados manifestaron que si utilizarían la cocina solar como alternativa para la cocción de alimentos. Por lo que se recomendó proveer a las personas actividades la cual proporcionen información sobre el ahorro de energía.
Palabrasclaves: Cocina Solar, Ahorro Energético, Medio Ambiente.
DEDICATORIA
Luego de la culminación y feliz término de nuestro proyecto de investigación, queremos dedicarles este estudio a todas aquellas personas que hicieron que estemos a un paso de cumplir una de nuestras metas.
Primeramente, queremos agradecerle enormemente a un ser que merece todo nuestro amor, crédito y gratitud,DIOS, por darnos fortaleza, sabiduría, optimismo y perseverancia para lograr nuestros objetivos.
En segundo lugar, a las personas más importantes en nuestras vidas, nuestros padres, ya que nos han encaminado a estar donde estamos, brindándonos todo su amor, confianza y apoyo.
Y a nuestra tutora, porque nos apoyó en todo momento, por aceptar ser parte de nuestro proyecto de investigación yporque gracias a ella culminamos este estudio satisfactoriamente.
AGRADECIMIENTO
Agradecemos a:
A DIOS por darnos la existencia y llevarnos por el camino del bien.
A nuestros padres por darnos la vida y apoyarnos en todos nuestros proyectos.
A la institución por ofrecernos la oportunidad de estudio con unos profesores que están formados integral y profesionalmente y además noshan regalado todos sus conocimientos, amor y cariño.
A nuestra asesora metodológica: Licda. Mery Colina por su paciencia y dedicación en la realización de esta meta, al Licdo. Elier López por su apoyo.
A nuestra tutora Msg. Yemira Cordero y Greymar Palencia por todo el apoyo ofrecido de su parte.
A nuestros compañeros de estudio que estuvieron con nosotros en cada momento.(Mirtha, Niskerbis,Mairu, Katherine, Rosmary, Keidibeth, Grewi, Renny, Frank, Freddy, Oscar Eduarvis. Luis)
A todos muchas gracias…
ÍNDICE GENERAL
pp
DEDICATORIA…………………………………………………………….
AGRADECIMIENTO………………………………………………………
RESUMEN…………………………………………………………………..
ÍNDICE GENERAL…………………………………………………………
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..
CAPÍTULO I
El PROBLEMA
1.1 Planteamiento delProblema…………………………………...........
1.2 Formulación del problema…………………………………………….
1.3 Objetivos de la Investigación………………………………...............
1.3.1 Objetivo General…………………………………………............
1.3.2 Objetivos Específicos……………………………………............
1.4 Justificación de la Investigación………………………………........
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 Reseña Histórica de la Comunidad de la...
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