CODIGO DE CONVIVENCIA MANUEL SAMANIEGO



1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “Manuel Samaniego”
CÓDIGO AMIE: 21H00371
UBICACIÓN GEOGRÁFICA:
ZONA: Rural
DISTRITO: Cascales
CIRCUITO: El Reventador
TIPO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Fiscal
NIVELES EDUCATIVOS QUE TIENE LA INSTITUCIÓN: Inicial, preparatoria y básico
NÚMERO DE ESTUDIANTES 101
MUJERES 56
HOMBRES 45NÚMERO DE DOCENTES 8
MUJERES 7
HOMBRES 1
INTEGRANTES DEL GOBIERNO ESCOLAR: Sra. Sonia Rivera
Srta. Brisbany Delgado
Lcda. Irma Cruz
Lcda. Tere Aguirre
DIRECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
EMAIL: aguirretere@ymail.com



2. ANTECEDENTES
La Declaración Universal de los Derechos Humanos en su artículo 26 establece: “la educación tendrá porobjeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz”.
La Constitución Política del Ecuadoren su artículos 26, 27y 347 garantiza: “la igualdad e inclusión social, así como el derecho y la responsabilidad de toda la comunidad educativa de participar en el proceso educativo. De igual manera el desarrollo integral del ser humano, en el marco del respeto a los derechos humanos, al medio ambiente y a la democracia impulsando la equidad de género, la justicia, la solidaridad y la pazconvirtiendo a los centros educativos en espacios democráticos de ejercicio de derechos y convivencia pacífica, erradicando todas las formas de violencia en el sistema educativo y velando por la integridad física, psicológica y sexual de las estudiantes y los estudiantes”.
El Código de la Niñez y Adolescencia garantiza que se respete en las instituciones educativas las convicciones éticas, morales yreligiosas de los padres y de los mismos niños, niñas y adolescentes, que los planteles educativos ofrezcan servicios con equidad, calidad y oportunidad, que se promueva y practique la paz, el respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales, la no discriminación, la tolerancia, la valoración de las diversidades, la participación, el diálogo, la autonomía la cooperación y el respeto al medioambiente.
La Ley Orgánica de Educación Intercultural en el artículo 2 de los principios, garantiza una educación en la que las personas puedan ejercer plenamente sus derechos y libertades, en donde toda la comunidad educativa sea corresponsable del proceso educativo, un espacio en el que se promueva el esfuerzo individual y la motivación, donde exista una cultura de paz y solución de conflictos,equidad e inclusión, calidad y calidez pero sobre todo una convivencia armónica.
El Ministerio de Educación y Cultura, mediante Acuerdo Ministerial N° 0332-13 del 6 de septiembre del 2013, dispone en sus artículos:
Art. 2. Institucionalizar el Código de Convivencia como un documento de carácter público, elaborado de forma participativa y democrática por todos los actores de la ComunidadEducativa de cada uno de los Establecimientos Educativos.
Art. 3. Disponer que todas las instituciones educativas públicas del sistema nacional de educación construyan su “Código de Convivencia Institucional” de conformidad a la metodología señalada en el acuerdo.
Además este acuerdo señala como propósito la elaboración del Código de Convivencia el mismo que será el resultante de acuerdos ycompromisos para la construcción de una sociedad más justa, sin violencia para la prevención, tratamiento y resolución de conflictos.
En este contexto es imprescindible generar un ambiente agradable que proporcione bienestar y seguridad a la comunidad educativa, así como el respeto a la dignidad y a todos los derechos que tenemos como personas.
La vida estudiantil es una etapa fundamental que marca el...