Codigo escrito

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Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Educación
Departamento de Lengua y Literatura
Cátedra de Lenguaje y Comunicación
Castellano Instrumental



El Código Escrito
Es una comunicación elaborada donde el hablante puede corregir y rehacer el texto sin dejar rastro. Por su parte el lector puede escoger como y donde leer el texto, en qué orden y a quévelocidad. Además es una comunicación duradera, las letras se graban en un soporto estable y perduran. El escrito adquiere valor social de testigo y registro de los hechos.
En el código escrito se utiliza muy poco lo no verbal, se apoya en la disposición del espacio y del texto. El contexto extrilingüístico es poco importante. Esta comunicación necesita de mayor elaboración y precisión. Elemisor debe anticiparse a las reacciones del receptor y conocer su personalidad. Esto le exige releer y reflexionar, así como adoptar el punto de vista del lector para conseguir la eficacia comunicativa. Un ejemplo de lo antes hablado; es cuando un periodista redacta un artículo de opinión ya que tiene muy en cuenta al lector ideal de esa noticia y se dirige a un tipo de lector especifico, sin embargotiene en cuenta las normas lingüísticas y respeta las convenciones o formalismo del tipo de escrito.
El código escrito no es simple simple transcripción del código oral ya que la expresión oral tiene sus propias reglas. Los códigos orales y escritos se diferencian tanto en sus características contextuales como textuales.
Un mensaje escrito evita tergiversaciones. Incluso el lenguaje literarioque se basa en ocasiones en la plurivalencia y busca esas tergiversaciones respeta las convenciones de cada género.

Discurso Oral y Discurso Escrito
Discurso Oral | Discurso Escrito |
* El mensaje es recibido por medio del oído. | * El mensaje es recibido por medio de la vista. |
* Hay una retroalimentación entre el emisor y el receptor | * No existe una interacción con elreceptor del mensaje |
* Generalmente, hacen referencias a temas generales. | * La mayoría de las veces el mensaje hace referencia a temas específicos. |
* Es espontaneó, dura solo en el momento en que es emitido | * Es duradero, ya que se mantiene en un formato (libro, ensayo, entre otros). |
* El lenguaje utilizado es informal. | * El lenguaje utilizado es formal. |
*Nace a partir de un contexto, y la situación en que se desarrolla tal comunicación. | * Es creado independiente del contexto. |
* Hay presencia de recursos no vernales: intensidad de la voz, ritmo y tono. | * Presencia de recursos verbales: tipografía, títulos y subtítulos, signos de puntuación. |
* Vocabulario impreciso. | * Vocabulario preciso. |
* Hay repetición de laspalabras utilizadas. | * No hay repetición de las palabras continuamente. |
* Se utilizan oraciones simples y cortas. | * El contenido tiene un orden lógico y está bien estructurado. |
* El orden de los elementos de la oración varía. | * Las oraciones tienen un orden estricto. |
* Se utilizan las muletillas, modismos, entre otros. | * Hay restricción en el momento deutilizar muletillas, modismos, entre otros. |
* Se omiten palabras y frases. | * No hay omisiones, las frases se escriben completas. |
* Entrega información emotiva por parte del emisor. | * Entrega información referencial por parte del emisor. |

Estructura Textual
Se divide en tres estructuras:
Microestructura
Es aquella que expresa gramaticalmente la ordenación de lasideas, la cohesión, y el establecimiento de relaciones semánticas. Las oraciones se organizan en distintas relaciones: causa – efecto, condición, entre otros. En este nivel los conectores y los signos de puntuación juegan un rol importante.
Características:
* Posee construcción sintáctica adecuada de oraciones y párrafos.
* Uso apropiado de conectores: coordinantes, subordinantes,...
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