Codigo Genetico

Aprendizaje esperado: El DNA es el material genético que contiene las propiedades hereditarias de cada especie, su conservación y cambios evolutivos.
Material:
a. Animaciones de experimentos
b. Dibujos de experimentos
c. Libros 4 medio
d. Computadores

¡La Molécula de la Herencia!
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La granIdea.
La estructura del DNA, la molécula de la herencia, permite a la molécula copiarse.
Conceptos
1 Los experimentos de Frederick Griffith demostraron que el material genético transformó a las células?
2 Los experimentos de Avery et al concluyeron que el factor de transformación era el DNA
3 Martha Chase y Alfred Hershey de probaron que el DNA es el material genético de las células.

PARTEA. Análisis del trabajo de Griffith. Corra la animación, que usted considere más interesante, estúdiela y luego, responda las preguntas siguientes:
http://www.odnavaiaescola.com.br/dna/index.menu1.htm (en portugués)
http://www.lourdesluengo.es/animaciones/unidad12/experimentos_griffith.swf (en castellano)

1. ¿Qué especie bacteriana fue usada por Griffith en sus experimentos?

Respuesta:La especie bacteria que utilizo Griffith fue el Neumococo Diplococcus pneumoniae.

2. ¿Cómo se diferenciaban los dos tipos de bacterias usadas por Griffith ?

Respuesta: Se diferenciaban en que los neumococos S poseen una capsula gruesa y forman colonias lisas; en cambio los neumococos R no poseen capsula y son rugosas.







3. Describa cada uno de cuatro experimentos deGriffith.

Respuesta:
Experimento n° 1: se inyectaron bacterias S (LISA) a un ratón; mas tarde el animal muere producto a que esta bacteria no permite que el sistema inmune ataque debido a que esta bacteria está protegida por una capsula.
Experimento n°2: se inyectan bacterias rugosas al ratón; este no muere debido a que esta cepa de la bacteria no posee capsula que la proteja, por lo que elsistema inmune del ratón la ataque matándola inmediatamente.
Experimento n°3: las bacterias de la cepa LISA (portadoras del virus), son expuestas a calor, luego son inyectadas a los ratones y NO les produce daño debido a que la bacteria expulsada a altas T° mueren.
Experimento n °4: se mesclo la LISA muerta (producto del calor),y rugosas vivas; al ser inyectadas al ratón producen su muerte.4. ¿Qué concluyó Griffith de sus experimentos?

Respuesta: se concluyó tras un cultivo extraído del ratón muerto que había algo en la célula LISA muerta que adquiría la rugosa que hacía que se transformaran en lisa viva lo que denomino PRINCIPIO DE TRANSFORMACION

5. ¿Qué ventajas presenta el uso de bacterias para este tipo de experimento?. Señale al menos 2 ventajas, pensando en costo ytiempo en la obtención de resultados.

Respuesta: La ventaja al utilizar bacterias para estos tipos de experimentos son muchas, entre ellas el costo, el tiempo se reduce favorablemente, el espacio utilizado se reduce bastante a su vez la comodidad ya que el tamaño de las bacterias es un elemento favorable al momento de experimentar, por lo que se obtienen buenos resultados con un nivel de costoinferior que si se experimenta con animales; esto también nos favorece ya que si experimentamos con animales cometeríamos maltrato.
6. ¿Qué ocurre con las bacterias cuando se exponen a altas temperaturas?

Respuesta: Las bacterias al ser expuestas y sometidas a altas temperaturas mueren por lo que no producen daño.

7.¿Cómo se explica la muerte del ratón cuando se mezcla bacterias encapsuladasmuertas(S) con bacterias no encapsuladas(R) vivas?

Respuesta: según Griffith hay un factor de transformación que posee la cepa LISA que hace a la capa RUGOSA transformarse, es decir en sepa LISA. Y hoy en día podemos comprender que este factor es el ADN




8. ¿Qué hipótesis se planteó Griffith? (Fueron dos hipótesis)

Respuesta:
Hipótesis n° 1: La resurrección
Esta platea que...