codigo psicologia dominicana

Índice
Página
Presentación 1
Nombre del proyecto 2
Descripción 3-6
Justificación 7
Destinatario 8
Localización 9
Recursos 10
Presupuesto 11
Temporalización 12
Principios generales 13-34
Evaluación35


















Nombre del proyecto

CODIGO DE ÉTICA PROFESIONAL DEL ORIENTADOR




















DESCRIPCION


El Código de Ética Profesional del/la orientador/a es un marco de referencia en el que se enfatiza la ética como valor central de la profesión y su ejercicio. El tema éticoconstituye además una actuación necesaria en la valoración del ser humano.
En el caso que nos ocupa, el código de ética del/la orientador/a, trata de una ética positiva, aspiracional y relacional cuya finalidad responde al sentido de la vida de las personas en función del buen vivir, es decir, en plenitud y con dignidad. Significa una ética expansiva de sentimientos de solidaridad, comprensión yprotección de unos a otros. Implica, por tanto, un reconocerse mutuamente en la humanidad inherente al ser y, al mismo tiempo, reconocer la diversidad cultural que le es propia a toda sociedad humana, respetando por tanto el ejercicio del pensamiento plural y asumiendo la diferencia como aspecto que exige puntos de encuentros para el bien común.
En tal sentido, la ética que dinamiza el ejercicioprofesional de orientador se vincula con una manera de vivir, de actuar, de decidir, de dirigir procesos relacionales, de intervenir en desarrollos comunitarios y de abrir espacios de encuentro socio-humano desde la fuerza de crecer en sentido integral: físico, mental, emocional, social y espiritual. La equidad, la justicia, la armonía, la comprensión, la paz y la convivencia deben ser los ejesorientadores del proceder ético, aspectos medulares en toda labor de transformación social de este mundo en devenir; un mundo que deberá ser habitado por personas con voluntades ganadas para vivir la humanidad en común. Es dar cuenta del buen proceder en torno al conjunto de valores inherentes a la dinámica de la condición humana, en sí misma, cambiante, activa y recreada en la complejidad deinterrelaciones con la sociedad, sus reglas y sus códigos de acción. Hecho que exige de cada persona una interrogación perenne a partir de una reflexión dialéctica, crítica y pensante, que toque el trasfondo de los significados que mueven el sentido de la vida humana, necesariamente, deberá ser en relación con los demás y ganada por un espíritu de crecer juntos.
En tal caso, es fundamental comprenderel porqué de la inquietud por la ética y el para qué de los procedimientos éticos. Cuestión que, en el contexto de este código, remite a una visión meta ética, es decir, que mira hacia un horizonte abierto, próspero y floreciente dirigido desde actuaciones y posibilidades de construcción para un mundo mejor, pleno de libertades humanas y generador de responsabilidades por el propio crecimientoindividual y el colectivo en cuanto al bienestar integral del ser humano.
En este contexto visionario y de aspiraciones, los profesionales de la orientación desarrollarán una praxis en la cual enriquezcan, nutran y sensibilicen su compromiso ético de emancipación social y de transformación cultural desde la preocupación por la calidad ética. Una calidad multidimensional generadora de redeseco-humanas con un significativo compromiso por lograr formas de vida centradas en el respeto a la dignidad humana, la valoración sensible de las personas, el estímulo hacia el potencial humano y el sentido de co-responsabilidad colectiva. Aspectos que buscan activar la diferencia implicada en esta visión distinta de ideales éticos morales. Significa, un ejercicio profesional que recrea la ética en...