Codigos De Conducta De Un Licenciado En Comercio Exterior

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE ADMINISTRACIÓN I CICLO SEGUNDO SEMESTRE CLAVE DE LA ASIGNATURA AE207

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Analizar e identificar los conceptosteóricos que dieron origen a la administración, así como las aportaciones de los principales autores representativos de las diferentes corrientes y su evolución, para vincularlas con las organizacionesy su entorno.

TEMAS Y SUBTEMAS Unidad I. LA HISTORIA Y LOS ORÍGENES DE LA ADMINISTRACIÓN Unidad II. La Teoría Clásica. 2.1 análisis de la teoría clásica. 2.2 postulados de la teoría clásica. 2.3Henri Fayol y sus principales obras. 2.4 valoración crítica de la teoría clásica. Unidad III. Teoría Científica. 3.1 Análisis de la teoría científica de Taylor 3.2 Principios de la teoría de Taylor 3.3Principios de la eficiencia de Emerson 3.4 Principios básicos de Ford. Unidad IV Teoría Humanística 4.1 Análisis del enfoque humanístico 4.2 principales aportaciones de las teorías humanas. 4.3conclusiones de las principales aportaciones de las teorías humanas. 4.4 caso práctico. Unidad V. Teoría de la Burocracia. (Estructuralista) 5.1 Análisis del origen de la teoría Burocrática 5.2 Tipos desociedad según Max Weber

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5.3 Tipos de autoridad según Max Weber 5.4 Características de la Burocracia 5.5 Análisis del modelo burocrático de Selznick 5.5 Análisis del modeloburocrático de Meston 5.6 Análisis del modelo burocrático de Gouldner 5.7 Comparación del modelo de Max Weber y Gouldner Unidad VI. Teoría Neoclásica. 6.1 Análisis del enfoque de la teoría neoclásica. 6.2Principales aportaciones en la teoría neoclásica 6.3 características principales de la teoría neoclásica. 6.4 caso práctico. Unidad VII. Teoría del compartimiento 7.1 Análisis de la teoría delcomportamiento 7.2 Origen de la teoría del comportamiento. 7.3 Aspectos sobresalientes de la Teorías. 7.4 Teorías de los factores de Frederick Herzberg 7.5 Factores Motivacionales 7.6 Factores Higiénicos 7.7...