Cognitivo

Páginas: 18 (4381 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2012
MÉTODO LONGITUDINAL
Consiste en la observación repetida de los mismos individuos, nacidos elmismo año, en diferentes momentos de su etapa, es decir, es la observación deuna generación en varias ocasiones.Se pueden hacer de dos formas: con una muestra única, o bien con una muestradiferente en cada grupo (muestra única o de grupos diferentes).Si se selecciona una única muestrade la generación a estudiar y seobserva los diferentes momentos de su vida de acuerdo a un periodo temporal,tiene las siguientes características:
Ventajas:
 

Sufre de muy pocos errores estadísticos, enorme rigor científico.

Para muchos psicólogos este método es el que mejor detecta el desarrollohumano, de tal forma que se considera el mejor método en psicologíaevolutiva.

Permite establecer la trayectoriaevolutiva de un grupo de sujetos tanto loscambios intraindividuales como diferencias interindividuales (Ej. Niños dediferentes clases sociales). Además al estudiar siempre los a mismossujetos no hay problemas de homogeneidad entre los diferentes grupos deedad.

Permite el análisis de cada sujeto.

Permite el establecimiento de patrones de conducta por edad en lamisma muestra y a largo plazo.
•Muestra relaciones entre comportamientos tempranos y tardíos.

 
Limitaciones:
 

Los efectos de la práctica pueden contaminar los resultados (se hace concuestionarios que se pueden memorizar y no valdría).

Los resultados no se pueden generalizar a individuos que no pertenezcan aesa generación (en la suya vale pero no en el desarrollo de otras).
•Se puede confundir la influencia de la programación genética con lainfluencia de la experiencia acumulada.

Debido a lo prolongado en el tiempo hay más posibilidad de que ocurramortalidad experimental.

Puede haber un efecto de habituación a las pruebas por parte de lossujetos participantes quienes tienden a ejecutarlas mejor que quienes sonexaminados por primera vez.
•Lleva implícito un enorme esfuerzo de tiempo, recursos, organización,energía.( puede confundir herencia y entorno).

Generalmente requieren de la participación de varios investigadores debidoa la longitud del tiempo cubierto.

Existe la posibilidad de los cambios como la edad sean interpretados demodo incorrecto por abandono.Por otra parte si se elige una muestra diferente en cada grupo, los diseñosde método longitudinal de grupos distintos, las observacionesse hacen sobremuestras diferentes de una misma generación, que se van seleccionando en cadauno de los momentos de medida y de edades.
Ventajas:
No existe mortandad experimental. Los resultados están contaminadoscon la práctica o el aprendizaje.
Inconvenientes:
 

El rigor científico y estadístico es menor.

Es más difícil detectar el desarrollo de una característica humana.
 

Losresultados no generalizables se confunden, la influencia genética coninfluencia de experiencia

Presenta un enorme costo, ya que se prolonga por muchos años.
MÉTODO TRANSVERSAL
Consiste en la selección de muestras de sujetos que han nacido en añosdiferentes, pertenecen a generaciones diferentes, su observación se realiza en unúnico momento histórico, como por ejemplo, un grupo de niños de unaño, otro dedos y otro de tres, entre otros.
Ventajas:
 

La información con el método longitudinal tarda años en obtener, con elmétodo transversal se consigue en un único momento. Brevedad, rapidez yeconomía de tiempo y recursos así como sencillez.

Ahorra tiempo.

Proporciona una visión de las características típicas en las diferentesedades.

Relativamente poco costoso en suejecución,

Puede ser llevado a cabo por un solo investigador.

Es fácil de conseguir la muestra.

Es más rápido y eficiente que los longitudinales.
Inconvenientes:
 

Menor rigor estadístico, es muy fácil de confundir los efectos de la edad conlos efectos de la generación.

No permite apreciarlos cambios evolutivos que suceden a través del tiempoen la muestra...
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