COHESIÓN DE UN TEXTO

La cohesión es la propiedad mediante la cual se enlazan las diferentes partes del texto y permite que éste sea percibido como una unidad comunicativa de sentido pleno y no como una sucesión defrases inconexas. Los elementos léxicos que vamos a ver a continuación contribuyen a conseguir un texto cohesionado, pues tejen una red de relaciones entre las partes del discurso y nos ponen en contactocon el tema del texto. Respecto a los elementos gramaticales, evidencian la propia organización del texto, cohesionando así su significado.
El texto de Antonio Vergara trata sobre la decadencia de laeducación de los jóvenes eclipsada por su ocio, el cual lo relaciona con la ingesta de alcohol.
En lo referente a los elementos léxicos del texto “Más latín y menos botellodromo” de Antonio Vergara,podemos encontrar varios campos semánticos referidos a este tema: el del deporte (donde el autor hace una clara relación entre la educación y el deporte), en cual está constituido por: “velódromo,velocípedo, automóvil y autódromo” (línea 3), “atlética y deporte” (línea 8)…; también podemos encontrar el del alcohol: “alcoholes duros, licores dulces y la mezcla de estos” (línea 6), “chatear” y“vino” (líneas 16 y19), “emborracharse” y “bebidas de 40º” (línea 22), “botellón” (línea 24). Todos estos campos semánticos giran alrededor del tema tratado, identificando las palabras: jóvenes, latín ybotellodromo como palabras clave del texto.
A continuación, observamos la utilización de sinónimos para eludir la repetición de términos nombrados anteriormente: podemos encontrar “velocípedo yautomóvil” (línea 3), “cerebro y pensamiento crítico” (línea 9), finalmente encontramos “botellón callejero y esparcimiento nocturno” (línea 26).
Por otra parte, encontramos diversos antónimos, variosejemplos serían: deporte/latín (línea 7), franquismo/demócratas (líneas 8 y 9), latín/botellodromo (línea 13), PSOE/PP (línea 38), etc.
En lo correspondiente a la cohesión gramatical, podemos observar...