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I.E.S. Alonso de Ercilla
C/ Puerta de Murcia, 13.
45300 OCAÑA (Toledo)
Tfno.: 925 130 715 Fax: 925 120639

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A las 14:20 horas del 7 de Octubre de 2013 se reúne la CCP del IES “Alonso de Ercilla” con
el siguiente orden del día:

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1. Aclaración del acta anterior.
2. Análisis de resultados y propuestas de mejora de la Evaluación de diagnóstico.
3. Programaciones didácticas.
4.Información sobre el Plan de Formación del Centro.
5. Solicitud de trabajar en el borrador de NCOF.
6. Información general.
7. Ruegos y preguntas.

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Punto 1. Aclaración del acta anterior
Ana de la Torre Molina (sustituta del Jefe de Departamento de Ciencias Sociales) es
nombrada secretaria de la CCP, como miembro menor de edad.

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Punto 2.Análisis de resultados y propuestas de mejora de la Evaluación de diagnóstico
Los departamentos de Lengua, Matemáticas e inglés analizan los resultados obtenidos en la
Evaluación de Diagnóstico del curso 12-13 y realizan sus propuestas de mejora. ANEXO I.
El Equipo Directivo expone una presentación PowerPoint con gráficos comparativos. de
dichos resultados y plantea sus propuestas de mejora.ANEXO II.

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Punto 3. Programaciones didácticas
Se informa a la CCP de la publicación en DOCM de la Resolución de 25/09/2013: PLAN
GENERAL DE ACTUACIÓN Y FORMACIÓN DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA DE
CLM PARA EL CURSO 13-14.

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En el apartado 6.2.2. La organización y el funcionamiento de los centros. Se incluye:
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• Referido a la evaluación del aprendizaje del alumnado:
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1.Criterios de evaluación establecidos en Decreto de currículo
2. Identificación, dentro de cada uno de los C.E. de los contenidos que van a
actuar como INDICADORES.
3. Dentro de cada C.E., identificación de los contenidos MÍNIMOS, es decir de
los indicadores mínimos necesarios para la evaluación positiva de ese C.E.
4. Criterios de calificación referidos a los C.E. con un sistema explícito deponderación.
5. Instrumentos de evaluación, vinculados con los indicadores de cada C.E.
6. P.T.I. relacionados con los indicadores de cada C.E. que se consideren
mínimos para la obtención de evaluación positiva.

Los miembros de la CCP solicitan aclaraciones con respecto al punto 4 y 5 de este guión. El
Jefe de Departamento de Dibujo solicita un ejemplo que explique claramente cómo deberealizarse la programación didáctica atendiendo a estos dos puntos.

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I.E.S. Alonso de Ercilla
C/ Puerta de Murcia, 13.
45300 OCAÑA (Toledo)
Tfno.: 925 130 715 Fax: 925 120639

El Jefe de Departamento de Lengua, comenta que no considera que los PTI deban incluirse
en las P.D. y que no entiende por qué está incluido el apartado 6 a este guión.
La directora aclara que los PTI también serefieren a alumnos que están matriculados en un
curso con materias pendientes de cursos anteriores y que en estos casos se debe programar el
Plan de Trabajo Individualizado atendiendo a los Contenidos Mínimos de cada C.E. a los
que se refiere la P.D.
Es difícil incluir en la P.D. el PTI de los acnees y acneaes, y tampoco parece procedente
incluir en este momento del curso los PTI de los alumnos quesuspendan alguna evaluación.
Se solicita aclaración a Inspección educativa.
En el caso de tener que incluir los PTI en la P.D., se ruega por parte de los Departamentos
ampliar el plazo de entrega de las programaciones fijado para el 16 de Octubre.

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Punto 4. Plan de Formación del centro
El responsable de formación, Santiago Díaz, informa del Plan de formación General del
centro ysolicita a los departamentos didácticos necesidades específicas de formación.
Explica las modalidades formativas que la Plataforma de Formación del profesorado pone a
disposición del profesorado.
Las líneas que se han marcado en la PGA como prioritarias para este año son:

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1º.- Refuerzo del uso de las TIC en procesos de enseñanza – aprendizaje y en
procedimientos administrativos.
2º.-...