Comenio - Biografia


















Alumno: Gonzalo Ramírez
Profesora: Karina Bustamante
Curso: 5to 2da
Turno: Mañana
Año: 2013
Biografía de Comenio

Jan Amos Komenský (nombre pronunciado en checo) fue un teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa. Fue un hombre cosmopolita y universal, convencido del importante papel de la educación en el desarrollo del hombre. Laobra que le dio fama por toda Europa y que es considerada como la más importante, es la “Didáctica Magna”, y su primera edición apareció en el año de 1630. Le dio importancia al estudio de las lenguas y creó una obra llamada Puerta abierta a las lenguas.
Se le conoce como el Padre de la Pedagogía, ya que fue quien la estructuró como ciencia autónoma y estableció sus primeros principiosfundamentales.
Los grandes aportes realizados a la Pedagogía, sus viajes por diferentes países de Europa, y la alta preparación y constancia en su labor de educar, le valieron el título de "Maestro de Naciones".
El lugar de nacimiento de Comenio es desconocido pero lo que se estima es que sus padres provenían del Reino de Hungría. Por otra parte, hay tres posibles lugares fijados para su nacimiento: Komná,Nivnice, o Uherský Brod en Moravia (ahora República Checa).
Komňa: es una pequeña aldea donde vivieron sus padres y del cual tomó su nombre. (Comenius es la forma latina).
Nivnice: es la aldea donde pasó su niñez y el lugar de nacimiento más probable.
Uherský Brod: es el pueblo al que se mudó durante su niñez. Aquí hay un museo dedicado a él.
Comenio fue profesor y rector en las ciudades dePřerov y Fulnek, en Moravia, hasta el inicio de la guerra de los Treinta Años, cuando el ejército del Sacro Imperio envió a los habitantes de Moravia al exilio. Se estableció en Leszno (Polonia) y como obispo de los moravos ayudó a mantener la unidad de su grupo. En 1638 fue invitado a Suecia para participar en las reformas educativas. El gobierno inglés le hizo una invitación similar, pero en 1641,poco antes del inicio de la Guerra Civil inglesa, se marchó de la isla, volviendo a Suecia, donde trabajó hasta 1648. Después pasó a Polonia, Hungría y Holanda.



Influencia en la Educación

Comenio defendía la importancia del poder de la educación para mejorar al hombre y a la sociedad. La educación debía ser universal, tener orden y método, ser amena. El alumno debería ser el centro deatención. Para Comenio, enseñar se debe a una disposición de tres cosas: tiempo, objeto y método. Aportó ideas educativas basándose en tres métodos: comprender, retener y practicar. La finalidad de ello era mejorar la enseñanza para el alumno. Se inclinó a la capacidad de sensibilidad del profesor hacia el alumno, así mismo la interacción y con ello garantizar el éxito del aprendizaje.
Entre lasobras que escribió, la de mayor interés es su “Didáctica Magna," uno de los primeros libros escritos sobre el tema de educar a los niños y dirigir bien la escuela. A través de sus distintas obras, propuso un método didáctico.
Comenio dio inicio a los textos ilustrados para niños, con figuras de animales y acciones, graduados de fácil a difícil, haciendo que el alumno pudiera entender con mayorfacilidad. Fue el primero que presentó una metodología de la educación basada en la unión de la pedagogía con la didáctica. Con este sistema quería dirigir la progresión moral e intelectual del alumno.
Es su obra Didáctica Magna, la cual está dividida en tres partes: Didáctica General, Didáctica Especial y Didáctica Escolar, nos dice cuál es el concepto de la enseñanza que se resume en una sola frasesuya: “enseña a todos”. Se preocupa por las diferentes etapas del desarrollo educativo y separa por edades la educación con el fin de colocar los conocimientos en forma de espiral.
Comenio habla del aprendizaje que debe formar parte de otro o inducirlo y tiene en cuenta al alumnado, los alumnos son el centro de atención, cada uno es diferente a otro y no hay que menos preciar a ninguno, sin...