Comentario articulo Pierre Bourdieu

Mediante la resolución de una serie de pregunta realizadas por la entrevistadora Anne-Marie Metailié al sociólogo y antropólogo Pierre Bourdieu tratará de contextualizar el concepto de “juventud” ysus connotaciones sociales que se han producido en torno a esta cuestión.
En primer lugar identifica que la delimitación de la juventud y la vejez, al igual que los roles de sexo responden adeterminados intereses de estructurar la sociedad en favor de otros. También el paso de la juventud a la vejez históricamente ha otorgado beneficios, aunque también puede suponer una limitación en otrosaspectos, por ejemplo utiliza el ejemplo del deporte fijando la idea que existe en el deporte de que la juventud es considerada positiva y primordial para su eficiencia en la actuación. Establece que tantola juventud como la vejez son construcciones sociales, dependiente de la simbología que las sociedad atribuyen a estos dos ciclos vitales.
En la sociedad contemporánea occidental se produce unaevolución y modificación de la etapa escolar y la “creación” de una nueva etapa vital: la adolescencia. Bordieu nos dice que, en su contextualización sobre la juventud o vejez como respuestasconstrucciones vitales, el momento de finalización de la etapa escolar suponía el paso de la niñez a la adultez. Antiguamente se producía a una edad más temprana, motivada en gran parte por la escasez económica,así como un menor nivel de desarrollo industrial, necesitado de mano de obra. Anteriormente la finalización de la etapa escolar marca el paso y desarrollo de niño a adulto.
Con el mejoramiento de losprocesos productivos, así como el desarrollo de la industria y, sobre todo, de la progresiva consolidación de los preceptos de los estados de bienestar nace un concepto de ciclo vital nuevo: laadolescencia, que tiene por objeto el alargar la niñez para seguir su formación en edad activa.
A raíz de esta consolidación de una formación más profesional y continuada produce efectos sociales, no...