Comentario Jovellanos
Páginas: 6 (1352 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2012
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
CENTRO ASOCIADO (PONTEVEDRA)
APUNTAMIENTOS PARA EL PLAN DE ESTUDIOS (O DISCURSO DEL REY), MADRID, 1798.
GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS.
Sofiaholgado@yahoo.es
Nos encontramos ante un texto histórico-pedagógico escrito por Jovellanos, Apuntamientos para el Plan de Estudios (o Discurso al Rey), Madrid, 1978. Aparece resumido perfectamente el ideario pedagógico delautor, faceta que sobresale por la importancia e interés que le dedica durante su vida a este tema. Se trata de un borrador de su Plan de Educación Pública en el que tiene intención de detallar y concretar su concepción pedagógica. Jovellanos escribe sobre diversas temáticas: obras literarias (El Delincuente Honrado, Sevilla, 1714), de carácter económico (Informe sobre el Expediente de la LeyAgraria, Gijón, 1974), y un largo etc. Relacionado con el asunto del escrito dos menciones, Memoria para la Educación Pública, 1802, y Bases para la formación de un Plan General de Instrucción Pública.
El tema central del texto es la importancia que Jovellanos da a la Instrucción Pública como fuente principal de prosperidad. De ella dependen directamente otras fuentes de riqueza: agricultura,industria, navegación, comercio,… De ahí emanará la prosperidad de las sociedades, o por el contrario su decadencia. Y expone que es necesario aportar medios para su realización.
Gaspar Melchor de Jovellanos (Gijón, 1974 – Puerto de la Vega, 1811). Estudio en diferentes ciudades españolas. Se graduó en Cánones en la Universidad de Osma (Soria, 1761), se licencia en la Universidad de Ávila en Cánones(1763) y se gradúa en bachiller en Cánones en la Universidad de Alcalá. En 1768 finaliza sus estudios y comienza a trabajar en la Administración. Es trasladado a Sevilla donde será alcalde del Crimen, y más tarde oidor. El Rey lo nombra Alcalde de Casa y Corte, se traslada a Madrid donde se le abren muchas puertas (tertulia de Campomanes, la Real Sociedad Económica Matritense, Real Academia de laHistoria, Real Academia de San Fernando y Real Academia Española). Con Carlos III hay un intento de modernización y reforma de una España anclada en el Antiguo Régimen. Pero, ya rey Carlos IV, la presión de la Inquisición y poderes conservadores, impiden el avance de este intento renovador. Los ilustrados, reformistas, son apartados de la vida pública. Jovellanos es desterrado y regresa a Gijón,donde no sin problemas, funda el Instituto de Náutica y Mineralogía, en el que consigue aplicar su pedagogía en sintonía con sus pensamientos ilustrados y los de la época.
En 1797 es nombrado por Godoy Ministro de Gracia y Justicia. Continúa con sus intentos de renovación y reforma que hacen que sea visto con recelo por los poderes conservadores. A los pocos meses es cesado de su cargo. Vuelve aGijón, pero es detenido y enviado a Mallorca. Está un año en el Monasterio de Valldemosa. Pero finalmente es confinado en el Castillo de Bellver e incomunicado del exterior. Fue puesto en libertad en 1808, envejecido y enfermo. Formará parte de la Junta Central, compuesta por diputados de las Juntas Provinciales, hasta 1810. Se retira a Gijón tras la huida de los franceses, que pronto vuelven aocupar la ciudad. Jovellanos se ve obligado a escapar por mar. Pasados unos días, en Puerto de la Vega, muy enfermo, fallece.
En este breve discurso se dirige al Rey. Fue escrito durante su breve periodo de ministro. Su intención es que el monarca cumpla con sus obligaciones de procurar que las reformas educativas se lleven a cabo, y esto suponga la mejora de una España por método educativoutilizado durante siglos, el escolástico vinculado a la Iglesia, junto con la falta de modernización de sus sectores productivos. El desequilibrio social era evidente en todos sus aspectos (político, económico, demográfico y cultural), estábamos a la cola de Europa, y la distancia seguía aumentando. Se vivía un momento de gran inestabilidad política en el que el poder de la Inquisición y el...
CENTRO ASOCIADO (PONTEVEDRA)
APUNTAMIENTOS PARA EL PLAN DE ESTUDIOS (O DISCURSO DEL REY), MADRID, 1798.
GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS.
Sofiaholgado@yahoo.es
Nos encontramos ante un texto histórico-pedagógico escrito por Jovellanos, Apuntamientos para el Plan de Estudios (o Discurso al Rey), Madrid, 1978. Aparece resumido perfectamente el ideario pedagógico delautor, faceta que sobresale por la importancia e interés que le dedica durante su vida a este tema. Se trata de un borrador de su Plan de Educación Pública en el que tiene intención de detallar y concretar su concepción pedagógica. Jovellanos escribe sobre diversas temáticas: obras literarias (El Delincuente Honrado, Sevilla, 1714), de carácter económico (Informe sobre el Expediente de la LeyAgraria, Gijón, 1974), y un largo etc. Relacionado con el asunto del escrito dos menciones, Memoria para la Educación Pública, 1802, y Bases para la formación de un Plan General de Instrucción Pública.
El tema central del texto es la importancia que Jovellanos da a la Instrucción Pública como fuente principal de prosperidad. De ella dependen directamente otras fuentes de riqueza: agricultura,industria, navegación, comercio,… De ahí emanará la prosperidad de las sociedades, o por el contrario su decadencia. Y expone que es necesario aportar medios para su realización.
Gaspar Melchor de Jovellanos (Gijón, 1974 – Puerto de la Vega, 1811). Estudio en diferentes ciudades españolas. Se graduó en Cánones en la Universidad de Osma (Soria, 1761), se licencia en la Universidad de Ávila en Cánones(1763) y se gradúa en bachiller en Cánones en la Universidad de Alcalá. En 1768 finaliza sus estudios y comienza a trabajar en la Administración. Es trasladado a Sevilla donde será alcalde del Crimen, y más tarde oidor. El Rey lo nombra Alcalde de Casa y Corte, se traslada a Madrid donde se le abren muchas puertas (tertulia de Campomanes, la Real Sociedad Económica Matritense, Real Academia de laHistoria, Real Academia de San Fernando y Real Academia Española). Con Carlos III hay un intento de modernización y reforma de una España anclada en el Antiguo Régimen. Pero, ya rey Carlos IV, la presión de la Inquisición y poderes conservadores, impiden el avance de este intento renovador. Los ilustrados, reformistas, son apartados de la vida pública. Jovellanos es desterrado y regresa a Gijón,donde no sin problemas, funda el Instituto de Náutica y Mineralogía, en el que consigue aplicar su pedagogía en sintonía con sus pensamientos ilustrados y los de la época.
En 1797 es nombrado por Godoy Ministro de Gracia y Justicia. Continúa con sus intentos de renovación y reforma que hacen que sea visto con recelo por los poderes conservadores. A los pocos meses es cesado de su cargo. Vuelve aGijón, pero es detenido y enviado a Mallorca. Está un año en el Monasterio de Valldemosa. Pero finalmente es confinado en el Castillo de Bellver e incomunicado del exterior. Fue puesto en libertad en 1808, envejecido y enfermo. Formará parte de la Junta Central, compuesta por diputados de las Juntas Provinciales, hasta 1810. Se retira a Gijón tras la huida de los franceses, que pronto vuelven aocupar la ciudad. Jovellanos se ve obligado a escapar por mar. Pasados unos días, en Puerto de la Vega, muy enfermo, fallece.
En este breve discurso se dirige al Rey. Fue escrito durante su breve periodo de ministro. Su intención es que el monarca cumpla con sus obligaciones de procurar que las reformas educativas se lleven a cabo, y esto suponga la mejora de una España por método educativoutilizado durante siglos, el escolástico vinculado a la Iglesia, junto con la falta de modernización de sus sectores productivos. El desequilibrio social era evidente en todos sus aspectos (político, económico, demográfico y cultural), estábamos a la cola de Europa, y la distancia seguía aumentando. Se vivía un momento de gran inestabilidad política en el que el poder de la Inquisición y el...
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