Comentawrio De Texto

RESPUESTAS:
Recordamos que no hay una respuesta única y válida para el desarrollo de las preguntas correspondientes al comentario de texto. Seguimos aquí, en general, las ideas correspondientes a Cómo se hace un comentario de texto (Córdoba, Berenice, 2009) e insistimos que, en el apartado correspondiente a la pregunta 3, en Selectividad de Andalucía se pide específicamente que se realice sobre“el contenido” como veremos en los criterios específicos de corrección.
1. Señale y explique la organización de las ideas contenidas en el texto:
Las ideas expresadas en el texto responden al siguiente esquema:
…..1 (tesis): Los niños necesitan el juego tradicional en grupo para desarrollar su sociabilidad (líneas 1-2).
………………..a) Concepto de juego tradicional: entre iguales, en grupo, obligadosa rivalizar, luchar y hacer las paces (líneas 7-9).
………………..b) Concepto de juego actual: ordenadores, playstation, o padres sustituyendo a compañeros (líneas 5-7).
……….1.1 [pero] El número de horas dedicadas a las pantallas lo impide (líneas 3-5).
………………..[dato confirmatorio] niños americanos, 7,5 horas; españoles, 3 horas (líneas 3.5).
……….1.2 [y] El problema es difícil de resolver (línea3).
………………..[porque] Jugar en la calle es peligroso en las grandes ciudades (línea 3).
…..2: Los ordenadores no son el problema (refuta miedo de Ibarra) (líneas 9-15).
……….2.1. [porque] Son herramientas fundamentales para los profesionales (líneas 9-10 y 13-14).
……….2.1. [pero] No pueden convertirse en el centro de la vida de un niño (líneas 15-16).
…..3 (conclusión) El juego tradicional esindispensable para educar niños sociales (líneas 16-18).
El texto desarrolla desde el principio dos ideas clave: una tesis “la necesidad del juego tradicional para lograr la correcta socialización de los niños” que presenta tanto al principio del texto (líneas 1 y 2) como al final del mismo (líneas 17-18) y una constatación que se irá desarrollando a lo largo del texto, “el problema es difícil deresolver” (línea 3).  A partir de ahí, separa las actividades lúdicas actuales (líneas 5-7)  de las actividades propias del juego tradicional (líneas 7-9) abundando en la dinámica socializante propia de estos juegos. La reflexión parte de un dato objetivo, número de horas dedicadas a la pantalla (líneas 3-5) y nos presenta una causa, la peligrosidad de las calles (3). En el segundo párrafo se centraen la idea de que el problema no son los ordenadores, ya mencionado en el párrafo anterior (líneas 10 y 12-15) sino (relación adversativa) el abuso de ellos (líneas 15-16). Finaliza volviendo a la tesis inicial (líneas 16-18) en estructura circular o encuadrada.
Criterios específicos de corrección: Para alcanzar la máxima calificación, la respuesta debe mencionar explícitamente los siguienteselementos:
a) Partes del texto.
b) Jerarquía entre estas partes.
c) Diferente papel que cada una de lasa partes del texto realiza, por ejemplo: introducción al problema, hipótesis, argumentaciones a favor, en contra, propuesta de solución al problema, conclusión, etc.
PREGUNTA 2 a): Indique el tema del texto:
“Necesidad de juegos tradicionales para lograr la correcta socialización infantil”“El abuso de las nuevas tecnologías propician el aislacionismo infantil”
Criterios específicos de corrección: Para alcanzar la máxima calificación, debe mencionarse el tema de forma clara. Esto implica que el enunciado no sea ambiguo, que no oculte mediante la generalización una débil comprensión, que no use segmentos irrelevantes del texto o que se adhiera al título del texto que el autor hayaescogido con fines expresivos.
PREGUNTA 2b): Resuma el texto.-
“El exceso de tiempo dedicado a las pantallas (7 horas en EEUU y 3,5 horas en España) resta la posibilidad de practicar a los niños los juegos tradicionales a través de los que se logra un correcto desarrollo de la socialización personal. El problema es difícil de resolver, las calles en las grandes ciudades son cada vez más...