Comercializacion
Páginas: 14 (3382 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2012
|[pic] | |[pic] |
| |UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA | |
| |VICERRECTORÍA ACADÉMICA| |
| |ESCUELA CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN | |
| |E-mail: 480@uned.ac.cr | |
ORIENTACIONES PARA EL CURSO
INVESTIGACION DE OPERACIONESCódigo: 00480
ELABORADO POR:
CÁTEDRA DE PRODUCCIÓN
SEGUNDO CUATRIMESTRE 2012
TABLA DE CONTENIDO
I. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 3
II. OBJETIVOS DEL CURSO. 4
III. MODELO DE EVALUACIÓN. 4
IV. CONTENIDOS TEMATICOS: 4
V. SUGERENCIAS PARA EL ESTUDIO DEL CURSO 5
VI. CUADRO DE BALANCEO 6
VII. ASIGNACIONES 6
VIII. HORARIO DE ATENCIÓN DE ESTUDIANTES 10
INGRESEA MOODLE 10
PROGRAMA DE APOYO DIDÁCTICO A DISTANCIA. 12
SERVICIOS EN LÍNEA DE LA BIBLIOTECA 13
PROYECTOS DE GRADUACIÓN EN ADMINISTRACIÓN 14
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Semana B
|FECHA |ACTIVIDAD |MATERIAL A ESTUDIAR |
|05 al 10 de |I TUTORIA ([1])|Capítulos I y II |
|junio 2012 | |Capítulo III (hasta método gráfico) |
|19 al 24 de |II TUTORIA (1) |Capítulo III; Método Simplex |
|Junio 2012 || |
|([2]) |I ORDINARIO |Material visto en la primera y segunda tutoría |
|17 al 22 de |III TUTORIA (1) |Capítulo IV: Modelos de Transporte y Modelos de Asignación|
|julio 2012 || |
|28/07/2012 ([3]) |Entrega Tarea Única |Temática de las 3 tutorías |
|(Hasta las 12 md) | | |
|31 de Julio al|IV TUTORIA (1) |Capítulo V: Programación de proyectos |
|05 de Agosto 2012 | | |
|(2) |II ORDINARIO |Material visto en la tercera y cuarta tutoría |
|(2)|Exámenes de Reposición. |Material según cada ordinario a reponer |
|(2) |Examen de Suficiencia. |Material completo |
Todos los exámenes tienen una duración de 3 horas
Es importante indicar que para el desarrollo de este curso se utilizará lametodología de Aprendizaje en Línea mediante herramienta de Moodle. Esta herramienta mejora la comunicación entre el profesor y los estudiantes, por lo tanto será de uso obligatorio para el estudiante el revisar periódicamente la información que ahí se incluye y realizar las prácticas y ejercicios disponibles.
OBJETIVOS DEL CURSO.
El objetivo del curso es proporcionar al estudiante...
| |UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA | |
| |VICERRECTORÍA ACADÉMICA| |
| |ESCUELA CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN | |
| |E-mail: 480@uned.ac.cr | |
ORIENTACIONES PARA EL CURSO
INVESTIGACION DE OPERACIONESCódigo: 00480
ELABORADO POR:
CÁTEDRA DE PRODUCCIÓN
SEGUNDO CUATRIMESTRE 2012
TABLA DE CONTENIDO
I. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 3
II. OBJETIVOS DEL CURSO. 4
III. MODELO DE EVALUACIÓN. 4
IV. CONTENIDOS TEMATICOS: 4
V. SUGERENCIAS PARA EL ESTUDIO DEL CURSO 5
VI. CUADRO DE BALANCEO 6
VII. ASIGNACIONES 6
VIII. HORARIO DE ATENCIÓN DE ESTUDIANTES 10
INGRESEA MOODLE 10
PROGRAMA DE APOYO DIDÁCTICO A DISTANCIA. 12
SERVICIOS EN LÍNEA DE LA BIBLIOTECA 13
PROYECTOS DE GRADUACIÓN EN ADMINISTRACIÓN 14
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Semana B
|FECHA |ACTIVIDAD |MATERIAL A ESTUDIAR |
|05 al 10 de |I TUTORIA ([1])|Capítulos I y II |
|junio 2012 | |Capítulo III (hasta método gráfico) |
|19 al 24 de |II TUTORIA (1) |Capítulo III; Método Simplex |
|Junio 2012 || |
|([2]) |I ORDINARIO |Material visto en la primera y segunda tutoría |
|17 al 22 de |III TUTORIA (1) |Capítulo IV: Modelos de Transporte y Modelos de Asignación|
|julio 2012 || |
|28/07/2012 ([3]) |Entrega Tarea Única |Temática de las 3 tutorías |
|(Hasta las 12 md) | | |
|31 de Julio al|IV TUTORIA (1) |Capítulo V: Programación de proyectos |
|05 de Agosto 2012 | | |
|(2) |II ORDINARIO |Material visto en la tercera y cuarta tutoría |
|(2)|Exámenes de Reposición. |Material según cada ordinario a reponer |
|(2) |Examen de Suficiencia. |Material completo |
Todos los exámenes tienen una duración de 3 horas
Es importante indicar que para el desarrollo de este curso se utilizará lametodología de Aprendizaje en Línea mediante herramienta de Moodle. Esta herramienta mejora la comunicación entre el profesor y los estudiantes, por lo tanto será de uso obligatorio para el estudiante el revisar periódicamente la información que ahí se incluye y realizar las prácticas y ejercicios disponibles.
OBJETIVOS DEL CURSO.
El objetivo del curso es proporcionar al estudiante...
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