como construyo mi conocimiento
Mi proceso de conocimiento comienza desde muy pequeña, cuando empiezo a cuestionarme sobre todas las cosas que hay a mí alrededor, empiezo a tocar, a degustar, ahacerles preguntas simples a mis padres, tan simples como ¿Por qué el limón es ácido?; pero a medida de que voy creciendo mis pensamientos empiezan a cambiar y comienzo a observar con más detalle, acuestionarme, y a darme cuenta que el mundo es una incógnita llena de preguntas infinitas, donde hay muchas que se pueden responder con solo observar, hay otras que se responden por medio de un buenanálisis y detalle, pero hay otras que simplemente no se les encuentra respuesta. Pero poco a poco voy descubriendo que esas preguntas que no les encontraba respuesta, si la tienen, y a partir de esto surgenmas y mas preguntas que se necesitan responder, pero para darles respuesta primero debo saber los aspectos que se utilizan a la hora de conocer.
Cuando quiero conocer pongo en práctica miscapacidades de cuestionamiento, observación, crítica y análisis, necesito hacerme muchas preguntas, que analizando lo que voy a conocer, pueda darles respuesta y así surgen mis ideas. Después de analizar muybien, es importante ser muy organizados a la hora de unir las ideas, hay que organizarlas muy bien, teniendo en cuenta, la cohesión y la coherencia para tener una mejor visión de lo que se conoció ypoder transmitir el mensaje de conocimiento a otras personas, inculcándoles este conocimiento y motivándolas a conocer.
Para motivarme y querer conocer algo, primero me tiene que llamar mucho laatención y cuando esto la atrae empiezo a observar, a detallar, a querer sentir, oler y oír, me vuelvo una persona muy curiosa y empiezo a preguntarme, a hacerme cuestionamientos que si no puedoresponderlos necesito que otras personas me den respuesta, la intriga y la duda me motivan a querer conocer más de tal objeto que tanto me llama la atención y hasta no darle respuesta a mis preguntas no...
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