¿Como Contribuye La Escuela En El Sentimiento De Identidad Nacional?

¿COMO CONTRIBUYE LA ESCUELA EN EL SENTIMIENTO DE IDENTIDAD NACIONAL?
Cada vez que en un acto, ya sea cultural o cívico ponen el himno nacional o el himno antioqueño, la escuela contribuye a que laspersonas sintamos y reconozcamos nuestra identidad nacional, cada vez que el profesor de ciencias nos lleva a una salida cultural la escuela contribuye a que las personas nos sintamos parte de eselugar donde nacimos y crecimos y que nos sintamos orgullosos de su naturaleza de su gente pero sobre todo a que nos respetemos porque eso significa identidad nacional, respetarnos como seres humanosauténticos y por ende diferentes, es en este sentido donde nos identificamos nacionalmente donde encontramos un sentimiento por el lugar que nos vio crecer y nos vera progresar.
Cuando nos enseñan aseñalar en un mapamundi, el lugar específico en donde se encuentra el mapa de nuestra nación, ahí también la escuela contribuye a que queramos nuestro territorio a que nos identifiquemos en cualquier partedel mundo como colombianos, peruanos, ecuatorianos, argentinos, chilenos. Etc. Y no precisamente por lo malo que hace algunos de nuestros habitantes, si no por lo bueno que hacemos la mayoría, somosreconocidos por sus actividades económicas la agricultura, la ganadería, la artesanía y no por los delitos como narcotráfico, trata de blancas, no somos reconocidos por las actividades ilegales y quenos perjudica si no por la verraquera de salir adelante y de demostrar de que están hechos los habitantes de nuestra nación.
Para concluir, término diciendo, que, cada nación tiene su esencia tiene suforma de buscar su economía y que por esto debería ser reconocida no por lo malo que hace unos pocos, ejemplo de esto, Colombia, que aunque sea triste pero muy cierto es reconocido por sunarcotráfico y por su conflicto interno armado y es que en realidad la televisión no es mucho lo que ayude a que esta situación cambie pues en las películas y en muchas telenovelas muestran como es esta...