como el hombre llego a pensar
Páginas: 3 (505 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2013
Capítulo2: COMO EL HOMBRE LLEGO A PENSAR
El lenguaje es la facultad que toda persona tiene, en Kamala y Amala no era la excepción; sino que por la carencia de la necesidad social no ladesarrollaron, ya que solo vivían en un entorno donde el “medio de comunicación” (llamémoslo así) eran los sonidos a determinadas horas.
La lengua es un producto social que permitela interrelación de una determinada comunidad; podemos ver que las niñas no habían estado en un contexto donde se desarrollara esta ejecución de signos, es por ello que se les trata de integrar a esteproceso psíquico (llamado lenguaje).
Si hacemos mención algunas de las características del habla seria individual, porque se manifiesta en cada integrante de la comunidad como unaexpresión particular, también es variable puesto que obedece al interés o necesidad de la persona; esta determinado por su grado cultural, su experiencia, su emotividad, etc.
Claramente vemos que deacuerdo a la necesidad del entorno donde se desarrolla va adquiriendo más palabras para el uso cotidiano.
Si se viviera al margen de la sociedad humana, a pesar de que se tiene lascapacidades y facultades para el desarrollo intelectual; y así consolidar el aprendizaje del habla; no se llegaría a dar ya que las condiciones no serian adecuadas para desarrollar dichas capacidadestanto de intelecto y de habla por el simple hecho de estar en un contexto social diferente.
El dialecto es la forma de habla común de un grupo social, establecido en unadeterminada zona geográfica.
Cada señal debe orientar, expresar lo mismo; es decir; que cada miembro de la colectividad pueden lograr captar una misma idea.
Como cada grupo socialtiene su desarrollo, la implantación de una lengua, en una suerte de convivencia va adquirir rasgos comunes y peculiaridades en zonas específicas.
Todos en conjunto tendrán un punto común de...
El lenguaje es la facultad que toda persona tiene, en Kamala y Amala no era la excepción; sino que por la carencia de la necesidad social no ladesarrollaron, ya que solo vivían en un entorno donde el “medio de comunicación” (llamémoslo así) eran los sonidos a determinadas horas.
La lengua es un producto social que permitela interrelación de una determinada comunidad; podemos ver que las niñas no habían estado en un contexto donde se desarrollara esta ejecución de signos, es por ello que se les trata de integrar a esteproceso psíquico (llamado lenguaje).
Si hacemos mención algunas de las características del habla seria individual, porque se manifiesta en cada integrante de la comunidad como unaexpresión particular, también es variable puesto que obedece al interés o necesidad de la persona; esta determinado por su grado cultural, su experiencia, su emotividad, etc.
Claramente vemos que deacuerdo a la necesidad del entorno donde se desarrolla va adquiriendo más palabras para el uso cotidiano.
Si se viviera al margen de la sociedad humana, a pesar de que se tiene lascapacidades y facultades para el desarrollo intelectual; y así consolidar el aprendizaje del habla; no se llegaría a dar ya que las condiciones no serian adecuadas para desarrollar dichas capacidadestanto de intelecto y de habla por el simple hecho de estar en un contexto social diferente.
El dialecto es la forma de habla común de un grupo social, establecido en unadeterminada zona geográfica.
Cada señal debe orientar, expresar lo mismo; es decir; que cada miembro de la colectividad pueden lograr captar una misma idea.
Como cada grupo socialtiene su desarrollo, la implantación de una lengua, en una suerte de convivencia va adquirir rasgos comunes y peculiaridades en zonas específicas.
Todos en conjunto tendrán un punto común de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.