Como elaborar una tesis
Páginas: 113 (28245 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2010
LOS TRABAJOS ACADEMICOS
Todo estudiante se enfrenta alguna vez a la realización de algún trabajo académico, monografía o trabajo de investigación. Muchos profesores prefieren evaluar a sus alumnos a través de un trabajo, y una buena parte de los planes de estudio prevén la realización de un trabajo de fin de carrera donde el estudiante aplique el conjunto de los conocimientos adquiridos através de su periodo de formación en la universidad. Las pautas y características que comentaremos aquí también se pueden aplicar a las tesis doctorales, aunque su alcance y extensión serán, por supuesto, mucho más amplios. Se trata, pues, de una práctica fundamental en la vida académica.
Este tipo de escrito presenta unas características particulares:
Extensión: los trabajos parcialessuelen tener una extensión de entre 10 y 40 páginas; los trabajos de investigación de fin de carrera o "tesinas" de doctorado suelen tener unas 100 (a veces más); las tesis doctorales, evidentemente, son mucho más extensas.
Originalidad: un trabajo académico debe ser el resultado de una investigación personal sobre un tema determinado; por consiguiente:
No puedes basarte sólo en tusconocimientos; también debes documentarte consultando diversas fuentes: libros, periódicos, revistas especializadas, etc.
No puedes limitarte a copiar otros libros o trabajos; las fuentes son sólo la base necesaria para construir una reflexión o llegar a una conclusión personal.
Debes citar las fuentes que has utilizado en tu investigación, y no presentar como propias las ideas ajenas.Claridad en la expresión y utilización del léxico propio de la especialidad.
El trabajo debe estar centrado en el tema propuesto y abordar sus aspectos más importantes (o, al menos, justificar de forma satisfactoria por que algunos de estos aspectos se dejan de lado).
Esto supone demostrar:
Conocimiento y comprensión del tema en cuestión.
Capacidad para orientar eltrabajo hacia un objetivo concreto.
Habilidad para establecer conexiones entre la teoría los ejemplos o casos concretos.
Utilización de fuentes secundarias y primarias. Los trabajos deben ser el resultado de la consulta de fuentes secundarias (obras de otros autores) o primarias (datos electorales, estadicos, discursos, leyes, etc.)
Se debe ser capaz de:
Leer deforma que no se acepte algo como incuestionable si por el hecho de haber sido publicado. Nunca hay un criterio ni un factor explicativo a la hora de analizar un fenómeno complejo.
Entender el contenido de lo que se esta leyendo y como se relaciona con el resto del material consultado para el desarrollo del trabajo.
Encontrar, utilizar e interpretar datos que sirvan como punto deapoyo de los argumentos y afirmaciones que se realicen a lo largo del trabajo.
El trabajo debe contener una argumentación razonada. Las diferentes fuentes primarias y secundarias que se utilizan para elaborar un trabajo no tienen demasiado valor por solas. Lo adquieren al ser utilizadas para desarrollar un argumento, un punto de vista, o para describir un tema a partir de una estructurasistemática. No se trata de asumir posiciones o defender una opinión personal, sino de analizar de forma sistemática los diferentes aspectos de una cuestión. Los conceptos utilizados deben estar definidos y las afirmaciones que se realicen deben estar apoyadas en datos relevantes. Como se ha mencionado anteriormente, un trabajo académico puede plantearse diferentes objetivos, que se debermencionar en la introducción. En parte, lo que se espera de un trabajo y la evaluación dependen del grado en que se haya conseguido de manera satisfactoria el objetivo que el autor del trabajo se marca al comienzo del mismo.
PARA QUE SIRVE
Un trabajo académico presenta el resultado de una investigación; por consiguiente, demuestra la capacidad de investigar, reflexionar en profundidad sobre...
Todo estudiante se enfrenta alguna vez a la realización de algún trabajo académico, monografía o trabajo de investigación. Muchos profesores prefieren evaluar a sus alumnos a través de un trabajo, y una buena parte de los planes de estudio prevén la realización de un trabajo de fin de carrera donde el estudiante aplique el conjunto de los conocimientos adquiridos através de su periodo de formación en la universidad. Las pautas y características que comentaremos aquí también se pueden aplicar a las tesis doctorales, aunque su alcance y extensión serán, por supuesto, mucho más amplios. Se trata, pues, de una práctica fundamental en la vida académica.
Este tipo de escrito presenta unas características particulares:
Extensión: los trabajos parcialessuelen tener una extensión de entre 10 y 40 páginas; los trabajos de investigación de fin de carrera o "tesinas" de doctorado suelen tener unas 100 (a veces más); las tesis doctorales, evidentemente, son mucho más extensas.
Originalidad: un trabajo académico debe ser el resultado de una investigación personal sobre un tema determinado; por consiguiente:
No puedes basarte sólo en tusconocimientos; también debes documentarte consultando diversas fuentes: libros, periódicos, revistas especializadas, etc.
No puedes limitarte a copiar otros libros o trabajos; las fuentes son sólo la base necesaria para construir una reflexión o llegar a una conclusión personal.
Debes citar las fuentes que has utilizado en tu investigación, y no presentar como propias las ideas ajenas.Claridad en la expresión y utilización del léxico propio de la especialidad.
El trabajo debe estar centrado en el tema propuesto y abordar sus aspectos más importantes (o, al menos, justificar de forma satisfactoria por que algunos de estos aspectos se dejan de lado).
Esto supone demostrar:
Conocimiento y comprensión del tema en cuestión.
Capacidad para orientar eltrabajo hacia un objetivo concreto.
Habilidad para establecer conexiones entre la teoría los ejemplos o casos concretos.
Utilización de fuentes secundarias y primarias. Los trabajos deben ser el resultado de la consulta de fuentes secundarias (obras de otros autores) o primarias (datos electorales, estadicos, discursos, leyes, etc.)
Se debe ser capaz de:
Leer deforma que no se acepte algo como incuestionable si por el hecho de haber sido publicado. Nunca hay un criterio ni un factor explicativo a la hora de analizar un fenómeno complejo.
Entender el contenido de lo que se esta leyendo y como se relaciona con el resto del material consultado para el desarrollo del trabajo.
Encontrar, utilizar e interpretar datos que sirvan como punto deapoyo de los argumentos y afirmaciones que se realicen a lo largo del trabajo.
El trabajo debe contener una argumentación razonada. Las diferentes fuentes primarias y secundarias que se utilizan para elaborar un trabajo no tienen demasiado valor por solas. Lo adquieren al ser utilizadas para desarrollar un argumento, un punto de vista, o para describir un tema a partir de una estructurasistemática. No se trata de asumir posiciones o defender una opinión personal, sino de analizar de forma sistemática los diferentes aspectos de una cuestión. Los conceptos utilizados deben estar definidos y las afirmaciones que se realicen deben estar apoyadas en datos relevantes. Como se ha mencionado anteriormente, un trabajo académico puede plantearse diferentes objetivos, que se debermencionar en la introducción. En parte, lo que se espera de un trabajo y la evaluación dependen del grado en que se haya conseguido de manera satisfactoria el objetivo que el autor del trabajo se marca al comienzo del mismo.
PARA QUE SIRVE
Un trabajo académico presenta el resultado de una investigación; por consiguiente, demuestra la capacidad de investigar, reflexionar en profundidad sobre...
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