Como Enseñar A Trabajar En El Agua A Nuestros Niños

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FUNDAMENTACIÓN


Al evaluar la necesidad de seguir ampliando, dentro de nuestra institución, las actividades en el campo deportivo-recreativo para los niños y jóvenes con capacidadesespeciales, es que surgió este proyecto, que cabe una aclaración oportuna este proyecto, fue desarrollado durante dos años en una pileta climatizada particular, los gastos ocasionados eran solventadostotalmente por nuestra cooperadora, siendo imposible sostener este tipo de gasto.
Nuestra intención era brindarles un nuevo conocimiento como es NATACIÓN, ya que fuera del ámbito educativo lesresultaría imposible debido al costo que genera y a la falta de programas, ya sea a nivel oficial o no oficial, que acerquen a nuestros alumnos hacia la misma; y que nos permitirá aumentar además dedesarrollar cantidad y calidad de sus capacidades motoras, relacionales y emocionales.


























DESTINATARIOS


Dirigido a todos los niños de nuestroestablecimiento, donde encontraremos entre ellos diferentes caracterizaciones: irregulares mentales, síndrome de Down, parálisis cerebral, motores, TES (Trastornos Emocionales Severos) yMultiimpedidos de ambos turnos.


OBJETIVO GENERAL

Fomentar la práctica de la natación como una actividad que brindará novedosas experiencias en un nuevo medio a desenvolverse como el agua, para favorecery brinda una mejor calidad de vida.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Brindarles la posibilidad a alumnos con necesidades educativas especiales de conocer y disfrutar de un medio distinto que les brinde laoportunidad de vivenciar nuevas experiencias en contacto con los demás.







CONTENIDOS A TRABAJAR

• El medio acuático. Cuidado y prevenciones.
• El cuerpo en el medio acuático.Higiene y cuidados.
• El dominio del cuerpo en el agua. Flotación y relajación. Centro de gravedad y flotación. Inmersión. Apnea. El nado natural. Respiración. Coordinación. Zambullidas.
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