como es la carrera de psicologia

Páginas: 5 (1189 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2013
Plan de estudios: LICENCIADO EN PSICOLOGIA
Ciclo Básico Común.



Introducción al Pensamiento Científico
Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado
Psicología
Biología
Semiología
Matemática
Ciclo de Formación General

Materias Obligatorias:
Historia de la Psicología
Psicología Social
Psicopatología
Teoría y Técnica de Exploración y Diagnóstico Psicológico, Módulo ITeoría y Técnica de Exploración y Diagnóstico Psicológico, Módulo II
Psicología General
Psicología y Epistemología Genéticas
Neurofisiología
Psicoanálisis: Freud
Psicología Evolutiva: Niñez
Psicología Evolutiva: Adolescencia
Estadísticas
Metodología de la Investigación
Teoría y Técnica de Grupos
Salud Pública y Salud Mental
Prácticas Profesionales y de Investigación
Inglés o Francés(3 niveles)
Materias Optativas (2 dos)
Problemas Filosóficos en Psicología
Problemas Antropológicos en Psicología
Problemas Sociológicos en Psicología
Biología del Comportamiento
Psicoanálisis: Escuela inglesa
Psicoanálisis: Escuela Francesa
Psicoanálisis: Psicología del Yo
Psicología Fenomenológica y Existencial
Psicología de la Tercera Edad y la Vejez
Psicopatología InfantojuvenilPsicodiagnóstico: Rorschach
Ciclo de Formación Profesional
Tiene 5 áreas: Clínica, Comunitaria, Educación, Trabajo, Justicia.
Materias Obligatorias Comunes a todas las Orientaciones
Psicología Institucional
Psicología del Trabajo
Psicología Educacional
Clínica Psicológica y Psicoterapias: Clínica de Adultos
Psicología Jurídica
Psicología, Ética y Derechos Humanos
Clínica Psicológica yPsicoterapias: Psicoterapias, Emergencias e Inter consultas
Materias electivas por Áreas (3 tres)
Área Clínica
Clínica de Niños y Adolescentes
Psicofarmacología
Fisiopatología y Enfermedades Psicosomáticas
Neuropsicología
Diagnóstico y Abordaje de las Crisis Infanto-juveniles
Teoría y Técnica de la Clínica Sistémica
Metodología Psicoanalítica
Clínica Psicoanalítica
Teoría y Técnica de laClínica Cognitiva Comportamental
Área Social-comunitaria
Psicología Preventiva.
Epidemiología
Introducción a los Estudios de Género
Estrategias de Intervención Comunitaria
Técnicas Grupales en Psicología Comunitaria
Psicología Política
Psicología Aplicada al Deporte
Psicología Aplicada a las Organizaciones
Capacitación y Desarrollo en las Organizaciones
Introducción a la Administración dePersonal
Selección e Incorporación de Personal
Estrategias de Investigación de Mercado
Orientación Vocacional y Ocupacional




Área Educacional

Contextos, Educación e Identidad
Informática, Educación y Sociedad
Orientación Vocacional y Ocupacional
Psicología de la Discapacidad
Psicología del Aprendizaje
Psicología Genética y Educación
Psicopedagogía Clínica
Área Trabajo
ÁreaJusticia
Criminología
Intervenciones Psicológico-forenses en Disfunciones y Patologías Familiares
El Psicodiagnóstico de Rorschach en el Ámbito Judicial
Psicología del Delito y el Delincuente
Niños y Adolescentes en Conflicto con la Ley Penal. Abordaje Integral
Profesorado de Enseñanza Media y Superior en Psicología
Profesor de Enseñanza Media y Superior en Psicología - 4 años
Objetivos:Proporcionar formación pedagógica - didáctica para el ejercicio de la docencia en la
enseñanza media y superior a los estudiantes avanzados de Psicología o a los Licenciados en
Psicología. Los objetivos específicos son: Posibilitar el conocimiento y análisis de los supuestos
teóricos y metodológicos que sustentan las prácticas educativas. Apropiarse de las herramientas
conceptuales, metodológicasy técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia en los niveles
medio y superior. Reflexionar sobre el sentido, función y alcance de la enseñanza de la Psicología
en los niveles medio y superior y en sus diversas modalidades constitutivas de esos niveles.
Analizar el marco social e institucional en el que se desarrolla la práctica docente y asumir una
actitud reflexiva ante su propia...
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