COMO HA SIDO MI DESEMPEÑO

COMO HA SIDO MI DESEMPEÑO
1
Muy mal
2
Regular
3
Bueno
4
Muy bueno
5
Excelente
Participé activa y voluntariamente en todas las actividades de la materia (en clase, en equipo, en proyectos).


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Mimotivación y desarrollo personal inciden en la calidad del trabajo conjunto.




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Me propuse como reto alcanzar un nivel de excelencia, reconociendo que mis habilidades y ritmo de aprendizaje sondistintos al de los demás.



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Dediqué el tiempo suficiente para completar las tareas conforme a las fechas estipuladas.



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Mis aportaciones ante las diversas tareas han sido expresadas de maneraclara y concreta.




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Resultado: Considero que si obtuve un avance en mi desempeño escolar, diferente al inicio del curso. Me propuse objetivos que pude lograr, pero finalmente me falto fijarmehorarios en la vida familiar, laboral y escolar.
En los siguientes cursos estoy dispuesta a establecer mis horarios, para así obtener mejores resultados.

Coevaluación Iván Martínez Brito
COMO HA SIDO MIDESEMPEÑO
1
Muy mal
2
Regular
3
Bueno
4
Muy bueno
5
Excelente
¿Cumple a tiempo con las actividades asignadas?



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Aporta ideas y opiniones que ayudan a pensar con más creatividad y profundidad eltrabajo.




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Se adapta con facilidad a procedimientos, planes y objetivos según los requerimientos.




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Ha mantenido una actitud de confianza y diálogo.




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Explica y fundamenta sus aportaciones demanera clara y concreta.



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Resultado: Observe que mi compañero Ivan Martínez Brito, cumplía con todas sus actividades en tiempo y forma. Considerando que en una ocasión nos tocó trabajar enequipo. Su trabajo fue de calidad y lo presento en la fecha estipulada. La confianza y apoyo que te brinda como compañero es excelente.




Introducción.
La autoevaluación es una valoración de carácteracadémico, que se realiza para saber el nivel de los aprendizajes logrados.
El objetivo de la autoevaluación, es valorar de alguna forma el grado de dominio de aprendizaje sobre un tema en...