Como Hacer Trabajo Tecnicas Cualitativas
1. Introducción y marco teórico: Pretende aclarar el desarrollo y estado de la investigación, organizando, clasificando y evaluando críticamente los estudios teóricos yempíricos sobre el tema (mostrar las relaciones, contradicciones, lagunas entre las investigaciones, lo que no se sabe, nuevas líneas de investigación). Para ello es necesaria una revisiónbibliográfica. ¿Qué? Interés del tema o problema. ¿Por qué?
2. Objetivos: pueden incluirse como parte de la introducción ¿Para qué?
3. Metodología: Contexto en el que surge la decisión de estudiar eltema. Selección y características del contexto, muestra (informadores), técnicas de recogida de la información. Temporalización ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo? Recursos (equipo humano y materiales) ¿Quiénes? Yfinanciación ¿Con qué?
4. Análisis (categorización-codificación) y redacción.
Definición del problema:
No delimita con precisión sino que sitúa y orienta.
Diseño muestral:
Pretensión deprofundizar no de generalizar (orientada más al saber vertical). Obsesión por la validez externa o fiabilidad ecológica que por la validez externa.
Por lo que la selección de la muestra representativaocupa un lugar secundario.
Muestreo no probabilístico= intencional (garantizar la cantidad y calidad o riqueza de la información). Muestreo por bola de nieve.
Análisis de datos:
Predominancia dela palabra (complementariedad de los números).
La palabra: Igualmente útil, rico y preciso.
Organizar para posteriormente trabajar la información= categorización y codificación.
Tipos decategorías: comunes, especiales, teóricas.
Proceso inductivo (codificación abierta) como estrategia de apertura, alternar con el proceso deductivo.
Análisis de narraciones o descripciones densas(interpretaciones de interpretaciones, interpretación de manuscrito “extranjero”,…)
No existe un procedimiento de análisis rígido y único.
El proceso de análisis y el proceso de recogida de información son...
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