Como Hacer Visitas a Los Colegios

UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

UNIDAD DE PEDAGOGIA

OBJETIVO: Generar reflexión sobre los aprendizajes adquiridos en el proceso de formación como docente,su relación con la práctica a partir del contacto con la realidad escolar, la observación de las dinámicas cotidianas y la interacción con las problemáticas y situaciones que se presentan alinterior de una institución educativa.

A partir del siguiente cuadro debe identificar la pertinencia y la relación de la visita con el curso académico correspondiente. (Tener presente para el informe)Cuadro No 1

|GUÍA |PERIODO |ASIGNATURAS |OPERACIONALIZACIÓN DEL COMPONENTE PRÁCTICO|
| |ACADÉMICO |[QUÉ] |[CÓMO]|
|UNO |I |FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN |El estudiante debe visitar la institución educativa paraelaborar un diagnóstico general, teniendo presente los siguientes elementos: |
| | |MODELOS PEDAGÓGICOS |Reconstruir la historia de lainstitución educativa (horizonte de sentido: visión, misión y objetivos de la institución). |
| | | |Caracterizar losdiferentes elementos del Modelo Pedagógico de la Institución (Para qué, el qué y el cuándo, el cómo y con qué enseñar y |
| | ||el proceso evaluativo). Análisis del PEI y observaciones de clases y/o entrevistas y encuestas). |
|DOS |II |SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN...