como hacer

Páginas: 3 (514 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2014
El conflicto entre los Estuardo partidarios del absolutismo y el parlamento defensor de las libertades nacionales, provocó la revolución de 1648 y 1688. En lo político el rey debía gobernar con ayudadel Parlamento. El documento más importante producto de la Revolución Gloriosa es la Declaración de Derechos (Bill of Rights) aprobada en 1689 que contiene la teoría del Estado de John Locke paragarantizar la libertad individual y la propiedad privada, la convocatoria a elecciones parlamentarias cada tres años, política tributaria, mantenimiento del ejército, tolerancia religiosa y libertad deimprenta. La causa inmediata de este conflicto fue el injusto trato que Gran Bretaña infligía a los colonos, pues éstos aportaban riquezas e impuestos a la metrópoli pero no tenían los medios paradecidir sobre dichos impuestos, por lo que se sentían marginados y no representados.Se creó en las trece colonias un gobierno que consistía en la representatividad de las colonias como territoriosindependientes, pero unidos por un congreso continentalSe destruyó el sistema feudal se dio un fuerte golpe a la monarquía absoluta surgió la creación de una República de corte liberal
Se difundió ladeclaración de los Derechos del hombre y los Ciudadanos La novela es una obra literaria en prosa en la que se narra una acción fingida en todo o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a loslectores. Con la descripción o pintura de sucesos antes interesantes, así como de caracteres, pasiones y costumbres. La vigesimotercera edición del Diccionario de la lengua española de la RAE la define demanera más general como una "obra literaria narrativa de cierta extensión" y como un "género literario narrativo que, con precedente en la Antigüedad grecolatina, se desarrolla a partir de la EdadModerna".1 La novela se distingue por su carácter abierto y su capacidad para contener elementos diversos en un relato complejo. Este carácter abierto ofrece al autor una gran libertad para integrar...
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