Como influye la música en el aprendizaje
Páginas: 3 (678 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2011
¿Cómo influye la música en el aprendizaje?
La música influye en las personas, sirviendo como estímulo de numerosas emociones y funciones orgánicas. Para que este efecto se dé, la música que seescuche debe cumplir ciertos requisitos: que guste al oyente, que le emocione y que las circunstancias que se den, durante la escucha, sean las adecuadas.
• Afecta a la bioquímica del cuerpo,acelerando o ralentizando todas las funciones orgánicas. También actúa sobre nuestro sistema nervioso central pudiendo provocar efectos sedantes, estimulantes, deprimentes, alegres, etc.
• La músicafacilita el proceso de aprendizaje porque activa un enorme número de neuronas. El contrapunto ayuda a desarrollar la inteligencia porque fuerza a seguir diversos razonamientos a la vez, las voces omelodías de la composición musical.
• Puede despertar, evocar, provocar y fortalecer cualquier tipo de emoción.
• Puede provocar la expresión de uno mismo.
• Puede iniciar a los niños en lareflexión, y a transformar su pensamiento pre-lógico en lógico, preservando su creatividad.
• Puede estimular la imaginación y ayudar a desarrollar la creatividad.
• Puede ayudar adesarrollar la memoria, el sentido del orden, la capacidad de atención sostenida y del análisis.
• Puede ser una fuente de placer semejante al juego, debido a la constante variación de los sonidosmusicales.
La música puede actuar sobre las personas, despertando sentimientos de emoción, energía, capacidad de evocación y belleza, dependiendo del tipo de música y del momento psicológico en que laescuchemos. A los niños puede ayudarles en su aprendizaje y a desarrollar la memoria y su creatividad.
La música es de una importancia capital para el niño, porque es la única de las Bellas Artes queafecta al ser humano desde antes de nacer. Está comprobado científicamente que el niño, en el claustro materno, reacciona al sonido desde el quinto mes. Asimismo, las emociones de la madre...
La música influye en las personas, sirviendo como estímulo de numerosas emociones y funciones orgánicas. Para que este efecto se dé, la música que seescuche debe cumplir ciertos requisitos: que guste al oyente, que le emocione y que las circunstancias que se den, durante la escucha, sean las adecuadas.
• Afecta a la bioquímica del cuerpo,acelerando o ralentizando todas las funciones orgánicas. También actúa sobre nuestro sistema nervioso central pudiendo provocar efectos sedantes, estimulantes, deprimentes, alegres, etc.
• La músicafacilita el proceso de aprendizaje porque activa un enorme número de neuronas. El contrapunto ayuda a desarrollar la inteligencia porque fuerza a seguir diversos razonamientos a la vez, las voces omelodías de la composición musical.
• Puede despertar, evocar, provocar y fortalecer cualquier tipo de emoción.
• Puede provocar la expresión de uno mismo.
• Puede iniciar a los niños en lareflexión, y a transformar su pensamiento pre-lógico en lógico, preservando su creatividad.
• Puede estimular la imaginación y ayudar a desarrollar la creatividad.
• Puede ayudar adesarrollar la memoria, el sentido del orden, la capacidad de atención sostenida y del análisis.
• Puede ser una fuente de placer semejante al juego, debido a la constante variación de los sonidosmusicales.
La música puede actuar sobre las personas, despertando sentimientos de emoción, energía, capacidad de evocación y belleza, dependiendo del tipo de música y del momento psicológico en que laescuchemos. A los niños puede ayudarles en su aprendizaje y a desarrollar la memoria y su creatividad.
La música es de una importancia capital para el niño, porque es la única de las Bellas Artes queafecta al ser humano desde antes de nacer. Está comprobado científicamente que el niño, en el claustro materno, reacciona al sonido desde el quinto mes. Asimismo, las emociones de la madre...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.