COMO MEJORAR LA EDUCACION EN MEXICO

INTRODUCCIÓN
La educación en México
La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivelmedio superior de la educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con apoyo feliz.
La educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad, por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de suvida.
En México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media-superior y superior, los cuales comprenden estudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado, como también diplomados y otras modalidades de educación superior.



DESARROLLO
¿CÓMO MEJORAR LA EDUCACIÓN EN MÉXICO?
La educación en México es de muy baja calidad y se daen forma parcial. Sin negar los avances importantes que se han dado en este rubro, tales como los libros gratuitos, y la alfabetización (leer y escribir) por arriba del 90%, sin embargo esto no es suficiente para terminar con la problemática del rezago educativo que cada día aumenta en nuestro país; es importante atender que la falta de recursos económicos en familias mexicanas es muypreocupante; los salarios mínimos legales que surtieron sus efectos en este año del 2013 consistieron en las siguientes cantidades: el área geográfica “A”, 64.76 pesos diarios; área geográfica “B”, 61.38 pesos diarios, con un salario así por día, para algunas familias resulta complicado y hasta de cierto modo imposible el proporcionar a sus hijos la educación básica y hasta casi resulta inimaginable elllegar a proporcionarles el nivel universitario, si bien es cierto que el artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que el Estado Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios impartirán a todo individuo la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior de una forma laica, gratuita y obligatoria.

Bajo el abrigo y protección delartículo todo individuo tendrá la posibilidad de tener una preparación académica; sin embargo hoy en día es para algunas familias con dos o más hijos un tanto difícil debido a las “cuotas escolares”.

En el país, las cuotas escolares son un gasto que no se contabiliza en la inversión educativa por estar bajo el concepto de voluntarias y por ser un tanto ilegales; sin embargo, la mayoría de losmexicanos (92 %) que tienen o tuvieron hijos en edad de cursar la educación básica han pagado las cuotas que las escuelas les han indicado, quitando credibilidad a la misma Carta Magna. En la más reciente encuesta nacional en vivienda de Parametría, cuatro de cada cinco mexicanos (76 %) creen que las cuotas escolares que solicitan las escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria sonobligatorias, solo 20 % sabe que las mismas son voluntarias.
Por lo anteriormente expuesto la ley debería de tener algunas reformas en el ámbito educativo.
¿Cómo se desarrollaría está propuesta?
La ley debe de eliminar las cuotas voluntarias, establecer un apartado dentro del mismo artículo tercero en la Constitución donde se prohíba a toda escuela pública el pedir o solicitar de manera voluntaria“ayuda” para el beneficio de la escuela, debido a que las autoridades estatales, municipales y federales brindaran económicamente todo lo necesario a cada una de las escuelas que forman parte de nuestro país, es decir, tener las aulas bien equipadas, las computadoras necesarias, los sanitarios con los servicios que necesitan los alumnos para no poner en riesgo su salud, así como el personal de...