como planear bajo un enfoque de competencias


CÓMO PLANEAR BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS.
En este tipo de planeación, se debe centrar en el desarrollo de competencias sin descuidar los conocimientos, promoviendo actividades que propicienla participación de los alumnos para favorecer la reflexión, comparación, etc., el trabajo de equipo es muy importante, favorece la comunicación entre alumnos debe ser flexible para que permitaadecuar las actividades a las circunstancias cambiantes del aula, proponiendo diversas formas de organización del grupo para lograr las competencias propuesta.
No debemos olvidar a la hora de planear,tomar en cuenta la transversalidad para que por medio de las actividades de los alumnos se desarrollen conocimientos, habilidades, actitudes, valores (competencias) que les permitan tener la capacidadpara resolver conflictos que se les presenten en la vida cotidiana, ya sea en el ambiente familiar, escolar y social.
La planeación por competencias cambia el rol del maestro de ser un transmisor deconocimientos, a ser un guía o facilitador del aprendizaje, ya que se pretende que este se dé por descubrimiento, y que el alumno aprenda a construir sus propios conocimientos.
Por medio de laplaneación se debe favorecer:

El aprender a conocer: que son los conocimientos en general y el aprendizaje permanente.
Aprender a hacer: el manejo de la información, participación en su contexto,comprender situaciones, etc.
Aprender a ser: mejorar la personalidad, capacidad de autonomía en la toma de decisiones, realizar proyectos y solución de conflictos.


ROL DEL MAESTRO:
El docente debe serun mediador, entendiendo esto como la capacidad del docente para intervenir, acompañar, orientar, ayudar y por lo tanto formar a los estudiantes. Todo esto implica una preparación previa, conocer algrupo, gestionar recursos, evaluar en base a competencia y tener conocimientos de las teorías que sustentan lo que hacen.
ROL DEL ALUMNO:
Entendemos al alumno como un sujeto con características...