Como Podemos Intervenir En Casos De Encopresis

ENCOPRESIS

LA FAMILIA
En primer lugar se debe tener en cuenta no castigar al niño por tener estas conductas involuntarias y jamás compararlo con hermanos o amigos y después que el niño manifiesteestas conductas repetitivamente y consultar a un psicólogo para saber el porqué estos episodios sobretodo demostrarle al niño nuestro apoyo.
Después de hacerle una entrevista a los padres y al niñopara así tener la información de las interacciones que pudieron terminar en el descontrol de los esfínteres Por ejemplo, los hábitos de aseo, las condiciones en las que se consideró por primera vezla existencia del problema, las reacciones ante los episodios de control (si los hubo) y de descontrol. En la entrevista inicial también se obtiene información sobre el repertorio conductual generaldel niño (sus motivaciones más relevantes, sus actividades diarias, y la presencia, o no, de otros problemas, de otros tratamientos), las creencias del propio niño y de sus padres sobre la ausencia delcontrol de esfínteres, los antecedentes familiares...
Es importante hacerle una intervención psicológica con el enfoque cognitivo-conductual y lleva a cabo lo siguiente
1. Reforzamientopositivo: bien por la evacuación en el lugar socialmente adecuado, bien por mantener la ropa limpia, o ante la ausencia de accidentes de este tipo durante el día.
2. Sobrecorrección: cuando haya un accidente,incluye lavar la ropa con agua fría y jabón al producirse accidentes y aplicación de time out eventualmente en estos episodios.
3. Combinación de reforzamiento positivo y sobre corrección: Este seaplica reforzando positivamente la defecación en el lugar adecuado y aplicando sobre corrección y/o time-out ante la defecación en lugares no adecuados.

EL COLEGIO
Ante todo es muy importanteexplicarle a los compañeros de clase de forma sencilla en qué consiste este trastorno y explicarles de manera clara acerca de la condición de su compañero para que de ninguna manera lo hagan a un lado y lo...