Como Reducir Prejuicios

Páginas: 3 (515 palabras) Publicado: 20 de abril de 2014
Cómo reducir los prejuicios, estereotipos y la discriminación en las escuelas.
El territorio de una escuela puede ser el sitio de la intimidación y el comportamiento violento entre los estudiantes.Las raíces de muchos casos de intimidación son los estereotipos o generalizaciones sobre un grupo de personas, y el prejuicio, una opinión desfavorable acerca de un grupo sobre la base de esosestereotipos. Al enfrentar los estereotipos y los prejuicios en la cabeza y educar a los estudiantes, nosotros como futuros profesores podemos ayudar a que las escuelas sean un lugar más seguro para losestudiantes de todos los orígenes.
Sin embargo debemos considerar las siguientes medidas para poder ir reduciendo ya que considero que no se puede evitar; pero si podemos ir creando una culturaorganizacional favorable dentro de las aulas tomando en cuenta lo siguiente:
Tenemos que afrontar el problema de frente para animarnos como futuros profesores a hablar acerca de los estereotipos y losprejuicios en las aulas. Discutir el racismo, el antisemitismo, el sexismo, la homofobia y otros sesgos. Investigar los diferentes estereotipos, de dónde vienen y cómo impactan las opiniones sobre losotros. A través de estas discusiones, preadolescentes y adolescentes podremos obtener una mejor comprensión de la injusticia de los prejuicios y de los peligros de hacer estereotipos de un grupo depersonas asi también considerando los actos de discriminación.
Otro Ámbito seria promover la educación sobre las diferentes culturas. Enseñar a los estudiantes acerca de las diferentes razas, etnias,religiones y otros grupos para ayudarlos a conocer la verdad sobre las personas que son diferentes a ellos. Realizar actividades divertidas como discutir la celebración de las fiestas o cocinar comidaétnica puede ser una oportunidad para explorar las diferencias y similitudes entre grupos de personas. Para ayudar a la planificación de una lección, optar por consultar planes de lecciones en...
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