Como sacar negocios

INDICACIONES SOBRE TEXTOS Y LECTURAS PARA LA TERCERA SESIÓN DEL CURSO:
FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS DE ASESORÍA

Estimados compañeros maestros:
Espero que los textos y ejercicios de escrituraque habré de proponerles no sean considerados como una obligación de lectura y producción, sino como una oportunidad para fortalecer sus propios procesos de formación en este complicado campoeducativo. Espero también tengamos la oportunidad de compartir experiencias e ideas a través del correo electrónico y posteriormente durante la sesión del día 13 de noviembre.

Lecturas 1, 2 y 3(pp 9-12):su intención es situar a los participantes en una perspectiva humanista de la educación que recobre el valor de la individualidad (no del individualismo), de valores tradicionales y, sobre todo, quecada uno de ustedes se ubique en su realidad, pensando que esta realidad está construida socialmente, es decir, en comunión y comunicación, no en aislamiento. De ahí la necesidad de leer y releer conuna apertura al reconocimiento de mis relaciones con el mundo y con los demás. Las preguntas que propongo para guiar la producción de un texto (dos cuartillas, con fuente Arial 11, espacio 1.5) alrespecto son:
• ¿Cuáles son los valores fundamentales que guían mi vida y cómo los entiendo?
• Por lo general ¿Cuál considero que es mi colocación frente al Otro? ¿superioridad, igualdad, inferioridad?¿cuáles son las expresiones concretas de ello?
• ¿De qué forma vivo la comunicación con el Otro?
• ¿De qué forma mis emociones influyen en mi desempeño profesional?
No omito comentar que estaproducción requiere de un elevado nivel de crítica y honestidad hacia sí mismo pues no se espera un análisis del texto sino un análisis del yo a partir de las ideas de los textos.
El texto propuesto deberáser remitido al correo electrónico: serch28@yahoo.com a más tardar el día 5 de noviembre a las 23:00 horas

Lecturas 4, 5 y 6: su intención es tener una mirada distinta, una mirada crítica hacia...