Como Se constituye una Ciencia

¿Cómo se contituye una ciencia?
En este ensayo estaremos hablándoles un poco sobre lo que es ciencia según personas del campo. Y como las ciencias han influido e influyen en nuestro dia a dia se hace una pequeña reseña a lo que el autor escribe en su obra. El autor expone en su lectura los campos de la ciencia y los divide y los compara en si mismo. El escrito comienza con una interrogante quese buscara contestar a medida que se va leyendo. Obligando a lector a reflexionar con lo que va leyendo y lo que ya sabe por experiencias pasadas.
Esta es una interrogante se puede contestar de varias maneras. Para muchos la ciencia es el método científico es ese proceso que nos ayuda para lograr contestar una interrogante o problema. Que es la ciencia para contestar a esta pregunta Braunsteinnos habla de tres caminos posibles para entender que es la ciencia en si misma. Habla que el conocimiento científico parte de las apariencias o sea que la ciencia empieza de lo visible a lo que uno no ve de lo fácil a lo complejo es decir que la ciencia es una manera de ver la vida. Otro punto que expone para entender lo que es la ciencia Braunstein es que esta no se apoya solo en las apariencias nitampoco tiene como objetivo la búsqueda de esencias escondidas. Podemos entender que esta doctrina esta para expandir el conocimiento y no para complicar. La ciencia en si ha roto dogmas religiosos como lo es la creación del hombre la iglesia mostraría la creación de una manera y la ciencia con la teoría de Darwin, se ha podido probar la existencia del hombre mas alla antes de Cristo y Mahomacon esto podemos ver es una doctrina que toca temas delicados.
En este escrito cada rama científica explica el porque de las cosas comparando lo que uno puede apreciar con lo que uno puede probar cientificamente de una manera en que uno no pueda refutar esta información haciendo de esta una confiable y de validez. En si lo que Braunstein nos quiere dejar claro con esta lectura es que la ciencia noesta para complicar la existencia de uno como ser humano si no para que esta sea el centro del conocimiento universal. Muchas veces nos preguntamos por que tomar un curso de física en universidad y que uso le voy a dar en un futuro algo tan básico hoy en el siglo XXI como lo es la teoría de Newton de la gravedad que los cuerpos no caen solo por estar pesados este podría ser ese el conocimientosensible del que habla Bachelard si no que vivímos en un planeta donde hay gravedad algo que por solo por experiencia cotidiana no basta con saberlo hay que poner a prueba este conocimiento y probar porque es cierto hay entraría el conocimiento objetivo con la teoría de gravedad de Newton todo lo que sube tiene que bajar algo tan sencillo llevado a lo mas complicado que seria matematizarlo. En elcampo de la astronomía podemos ver que esta no fue aceptada como ciencia hasta que Copérnico pudo producir el concepto de un doble movimiento simultáneo de la tierra alrededor de un eje no visible o imaginario alrededor del sol un hombre como este tuvo que ser perseguido ya que alteraba en si lo que las iglesias habían adoctrinado decir que el universo no gira en torno al ser humano que es al revéses interesante como algo que empezó como curiosidad termino siendo algo que cambio el modo de pensar de una época.
En el campo de la química podemos ver el perfecto ejemplo de ir de lo mas fácil a lo mas complejo todos sabemos que el azúcar es blanca, dulce al paladar y se disuelve en agua como lo menciona Braunstein en la lectura. Esta rama explica de que esta compuesto las cosas queconocemos a través de sus compuestos químicos explican el porque son como son las cosasy van desde el azúcar a las plantas que sembramos en el patio. Decir que el azúcar es blanca es fácil por que lo puedes observar pero explicar por que es blanca y que proceso con lleva que esta sea de ese color es complicado ya que hay que matematizar y llevar a cabo una serie de pruebas.
Braunstein da a entender...