Como se estudia una jurisprudencia

Páginas: 5 (1102 palabras) Publicado: 4 de abril de 2011
analisis de JURISPRUDENCIA
 
El término jurisprudencia tiene múltiples significados, aunque todos entre sí presentan una relación estrecha. Esto hace que se pueda afirmar que la jurisprudencia es un término análogo. La analogía es un instrumento lógico por el cual se designan con un mismo nombre dos o más realidades que son distintas pero que tienen una relación determinada entre todas ellas. 
La jurisprudencia debe ser entendida como aquellos pronunciamientos que hacen los jueces pluripersonales para resolver los casos que se le presentan como solucionador de problemas jurídicos. 
 
La jurisprudencia es constantemente fuente de estudio tanto para el estudiante de derecho como para el abogado. De ellas, usualmente, se extractan reglas que posteriormente podrán ser utilizadas parala solución de otros casos o para la confrontación de otras normas. Además, sobre ellas, el futuro abogado, podrá identificar distintas figuras y situaciones que está estudiando de forma teórica.  Por esto, en el curso de Derecho Natural, se tratará de identificar en ellas, distintas realidades que son objeto de estudio en la asignatura, como por ejemplo, las distintas clases de justicia, el temade la obligatoriedad de la ley, la forma en que se realiza la virtud de la equidad, etc.
 

pasos DEl ANÁLISIS JURISPRUDENCIAL

1.
NÚMERO DE SENTENCIA
Toda sentencia está identificada con un número que ha sido asignado consecutivamente durante el año de emisión. Este número incluye las iniciales del nombre de la Corte, la letra que designa si es de tutela o de constitucionalidad, el númeroconsecutivo correspondiente y el año de emisión. (Ej. CCC-T-001-99)
2.
TIPO DE SENTENCIA
Se indicará si la sentencia es la tutela, constitucionalidad o resuelve recurso de casación.
3.
FECHA DE SENTENCIA
Es la fecha en que la sentencia ha sido emitida por la Corporación. Incluye el día, el mes y el año.
4.
MAGISTRADO PONENTE
Es el magistrado de la Corte al que le correspondió por repartoel correspondiente proceso para la presentación del proyecto de sentencia ante los demás miembros de la sala. Se indicará su nombre completo.
5.
MAGISTRADOS QUE SALVARON EL VOTO
Son los magistrados que se apartaron de la decisión mayoritaria cuando el proyecto de sentencia obtiene la mayoría legal de votos, que en su deliberación se han de emitir, pero no la unanimidad. Debe decirse si el olos magistrados que salvaron el voto  lo hicieron en forma individual o conjuntamente. Debe indicarse sus nombres completos con la anotación de la forma individual o conjunta de su salvamento.
Si en el proceso no se produjo salvamento alguno, deberá indicarse que para el caso no aplica (N.A).
6.
MAGISTRADOS QUE ACLARARON EL VOTO
Son los magistrados que tienen discrepancias no respecto a ladecisión en si misma, sino a las razones de ella. Debe expresare si lo hicieron de forma individual  o de manera conjunta. Debe indicarse sus nombres completos con la anotación de la forma individual o conjunta de su salvamento.
Si en el proceso no se produjo aclaración alguna, deberá indicarse que para el caso no aplica (N.A).
7.
ACTOR O ACCIONANTE
Es el sujeto que ha realizado la solicitud deintervención judicial en el asunto. Se denomina actor en el caso de las sentencias de constitucionalidad y accionante en el caso de las sentencias de tutela.
8.
HECHOS O ELEMENTOS FÁCTICOS
De manera sintética ha de expresarse cuáles fueron los hechos que motivaron el pronunciamiento, recurso extraordinario, presentación de la acción de constitucionalidad o de  la acción de tutela. En el caso delos procesos de tutela se indicará la situación que dio origen a la supuesta violación o amenaza del derecho fundamental. Deben expresarse de forma cronológica.
9.
PROCEDIMIENTOS ANTERIORES
Esto opera de haberse realizado el procedimiento de instancia y una posible impugnación ante jueces y tribunales inferiores a la Corte. Debe indicarse el juez o tribunal que conoció del caso, y la forma de...
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