Como Seleccionar Informacion
e n ciencias e ingeniería
M anual del curso 2 0 1 1 - 2 0 1 2
Plan de desarrollo de habilidades,
competencias y valores transversales
Biblioteca, División de Ciencias
Universidad de Cantabria, Biblioteca
Obra bajo licencia Creative Commons
(Reconocimiento, No comercial, Compartir Igual)
Biblioteca de la Universidad de Cantabria
Documentación para losestudiantes del curso “Más allá de Google: Cómo
Buscar información en ciencias e ingeniería ” celebrado en la Facultad de
Ciencias del 24 de octubre al 18 de noviembre de 2011, correspondiente al
Plan de Formación Transversal para alumnos de grado de la Universidad de
Cantabria, e impartido por personal de la Biblioteca, Luis Javier Martínez y
Ramón Gandarillas.
Imagen de la cubierta tomadade Temas Investigación y Ciencia, 2004, nº 36.
-2-
Cómo buscar información en ciencias e ingeniería (G1)
2011-2012
Índice
Cap. 1
Por qué y para qué este curso
Cap. 2
No sólo Google
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Cap. 3
Cap. 4
…………………………………….…………..…………………………… 15
La Biblioteca, en internet ………………….……………………………………………………………………………..
La Biblioteca, físicamente………………….……………………………………………………………………………..
Horarios de apertura ………………………..………………………..….………………………………………………..
Recursos y servicios de la Biblioteca …..………………………..……………………….…………………………..
El catálogo ……………………………………….………………………….……………………………….…………………..
Ordenación de fondos …………………….………………………….………………….………………………………..
Acceso a más opciones del catálogo ……….………………………………………………………………………..
Contenidos digitales de la BUC………………..………………………………………………………………………..
Libros científico-técnicos …………………………………………………………………………………….…………..
Revistas y artículos científico-técnicos ……………………………………………………………………………..
Documentos de congresos, conferencias, reuniones, seminarios, etc. ……………………………..
Trabajos académicos ……………………………………………………..……………..……………………….………..
Normas, estándares, recomendaciones ………………………………………..………………………………..
Legislación…………………………………………….…………………………………..……………………………………..
Patentes …………………….……………………………………………………………...………..…………………………..
Informes técnicos ………………………………………………………………..………………..………………………..
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………………………………………………………………… 33
¿Necesito información? ¿Qué información necesito? …………………………………….………………..
¿Dónde busco información científica? …………………..……………………………………….………………..
Herramientas de búsqueda especializadas………………………………………………………………………
El uso de las herramientas: la estrategia de búsqueda ……..……………………………………………..
Análisis y obtención de resultados …………………..………………………………………….…………………..
Usar y presentar la información
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
15
16
16
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18
19
20
20
………………………….…………...……………………………… 21
Mejorar las técnicas de búsqueda
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
Cap. 6
Cómo buscar en internet ………………………………….………………………………..…………….……………….. 7
Usarvarias herramientas de búsqueda …………….…………………………….…………….……………………. 8
Profundizar en internet ………………………………….………………………………………………………………….. 9
Evaluar la información …………………………………….………………………………………………..…………….. 10
Usar información científica …………………………….……………………………………………………………….. 12
Encontrar y usar documentos
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
Cap. 5………………………………………………………………………….…………………… 7
En internet, la Biblioteca
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
………………………………………………………………………… 5
33
34
35
38
39
…………………………………………………………………… 41
Buenas prácticas usando información …………………………….………………………………………………..
Citas y referencias en nuestros trabajos ………………………….…………………………………………..…..
Gestionar nuestras referencias ……………………………………….………………………………………………..
Métodos de trabajo usando información ……………………….…………………………………….…………..Estructura de un trabajo académico ………………………………….……………………………………………..
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42
44
45
47
Apénd. 1
Criterios para evaluar contenidos web ……………………….…………………………………………… 49
Apénd. 2
Glosario de términos...
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