Como A Ido Avanzando La Multimedia

COMO HA IDO AVANZANDO LA MULTIMEDIA
El concepto de multimedia ha ido evolucionando a través del tiempo. Al principio se trataba de la simple sumatoria de medios distintos: textos, sonidos e imágenes, en todas sus posibles combinaciones, que en ocasiones, ven multiplicados sus efectos gracias a la introducción de la interactividad. Ahora las nuevas tecnologías posibilitan la unión de estosnuevos medios, convirtiéndolos en una de las herramientas de comunicación con mayor proyección.
Para adaptarse a las nuevas relaciones que el hombre está creando, las empresas no deberían olvidar los nuevos soportes y redes de comunicación. A día de hoy, la mayoría de las empresas tienen asumido que necesitan catálogos de productos, folletos, web… pero, ¿por qué no comunicar los servicios queofrece una empresa o las virtudes de un producto a través de imágenes en movimiento y sonido?
Los costes de producción se han reducido considerablemente, y su difusión se ha abaratado gracias a Internet y a los nuevos soportes. Se pueden crear estrategias innovadoras de comunicación que ayuden a la empresa a diferenciarse en el mercado actual. ¿Por qué no enviar un vídeo a un cliente a través demóvil, o mostrar el uso de sus productos a través de Internet? Hay muchas e innovadoras opciones para dar a conocer sus productos o servicios utilizando estos nuevos medios, ahora más accesibles.

PROGRAMAS EDUCATIVOS MATEMATICAS.
DIVIDE CON DORA.

HISTORIA: Disfruta de las divisiones más divertidas con Dora la Exploradora en uno de los mejores juegos de matemáticas para niños.
DEFINICION:Completa las divisiones que te plantea el juego arrastrando el resultado hacia el cuadro con la división para ver la imagen de Dora.
CARACTERISTICAS: Con este juego los niños aprenderán mas rápido y fácil a hacer la divisiones.
PAG. www.pequejuegos.com/juegos-buscar-matematicas.html - España

SUMA HASTA 10.

DEFINICION: Los monos crean una suma arrastran la pelota con la respuestacorrecta al hoyo del árbol. a veces la pelota con la respuesta correcta se esconde detrás de las otra pelota.
CARACTERISTICAS: Con este juego se aprende suma de adiciones y sustracciones los números del 1 al 1o.
PAG. www.cyberkidz.es/.../juego.php?...Sumar%20hasta%2010...3...

PIZARRA PARA SUMER Y RESTAR.

HISTORIA: Elpatinete.com es una web infantil de carácter educativo para los niños creadapor personas muy familiarizadas con el entorno educacional y el aprendizaje infantil. Esta web pretende unificar y ordenar todas esas actividades, recursos y ejercicios infantiles que puedan ayudar a que los niños se diviertan aprendiendo, si un niño es consciente de que aprender es divertido y disfruta con ello, esos niños tienen muchas más posibilidades de emprender proyectos de más envergaduraa medida que crecen sin sentirse incómodos. Esa es la finalidad de esta web, difundir y proporcionar gratis a todos lo padres, educadores, profesores y maestros un material educativo alternativo enriquecedor y divertido para niños y niñas.
DEFINICION: Nos sirve para hacer mas didáctico el aprendizaje de los niños con ayuda de un sujeto.
CARACTERISTICA: Con este pizarrón didáctico a los niñosse les ara mas fácil el sumar y restar ya que sujeto les ayudara

PAG. www.elpatinete.com/.../juegosmates/pizarra-para-sumar-y-restar-jueg

JUEGOS EDUCATIVOS LETRAS.

FUGA DE LETRAS.

HISTORIA: En estas páginas encontraréis juegos educativos diseñados para niños y niñas de entre 3 y 10 años.
También hay cuentos, no sexistas y solidarios.
Esperamos que disfrutéis jugando con vuestrosniños y niñas, ya que es una página familiar.
DEFINICION: Con este juego los niños aprenderán las letras y palabras llenando los espacios faltantes.
CARACTERISTICAS: Un referente para juegos de educación, para lo cual necesitamos de tu ayuda. Por favor, cuéntanos que mejorarías, cambiarías o mantendrías para entre todos hacer una página adaptada a tus necesidades y las de los tuyos
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