Comparaci n entre los ni os que ven televisi n y los que no ven






Comparación entre los niños que ven televisión y los que no ven







Nyah de los Santos Martínez
Profa. Cristina vallejo arias
19/01/2015
La televisión, al igual que la radio, loscoches, el teléfono o los ordenadores, forma parte de nuestra vida cotidiana y de nuestros hogares, y es además un elemento fundamental de la cultura de nuestro tiempo; puede ser un medio deaprendizaje, fuente de educación y conocimientos pero también puede ser el camino hacia la destrucción de la infancia de miles de niños
El niño convive de forma natural con ella, comparte con sus amigos yfamiliares los contenidos de la televisión, y lo que ve en ella interviene en su desarrollo como persona. La televisión debe tener su lugar en la vida de un niño como cualquier otra actividad de ocio(como jugar, saltar, correr, leer o escuchar música).
Sin embargo, hoy día los niños ven demasiada televisión; y esto conlleva dos problemas principales: el tiempo que pasan delante del televisor y laprogramación en sí misma, lo que ven.
En este ensayo veremos la diferencia y compararemos a los niños que no ven y que ven la televisión.

Los niños que no ven la televisión:
Tienen más tiempo librelo cual hará que practiquen una actividad, deporte o una clase extra además de tener una mejor conducta
Algunos son más inteligentes de los que ven la tv: al ver la tv los niños tendrán una mentemenos rápida y los programas en la actualidad “para niños” no son educativos
Harán actividades más reconstructivas: Lectura, Ejercicio, Participar en actividades al aire libre, Hablar más unos con losotro

Los niños que ven bastante tv
Los niños dedican mucho tiempo a ver la televisión, siendo su principal actividad además de dormir. El promedio es de 22-25 horas semanales de TV, pero hay casasdonde se ve una media de 6 horas diarias de televisión. En estos hogares suele haber pocos libros, poca música, la familia no viaja, ni pasea, ni va a los museos; tampoco se comunica fácilmente....