PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Páginas: 15 (3641 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2015
CAPITULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La televisión es un medio de comunicación masiva que ha alcanzado una difusión sin precedentes, siendo usado por una cantidad muy significativa y grande de personas para satisfacer necesidades de información y entretenimiento, convirtiéndose en uno de los medios más importantes que ha existido y esto es así debido a que gracias a sugratuidad como también a su fácil acceso permite que millones de personas de todo el mundo puedan recurrir a él inmediata y fácilmente.
“Frente al resto de los medios, la televisión tiene prácticamente una audiencia universal…” explica José Ignacio Agued en su obra “ El discurso televisivo: los fundamentos semiologicos de la televisión” (2002), quien además señala: “La televisión ha llegado a serel más importante, atractivo e influyente medio de comunicación. La televisión y sus mensajes siempre están presentes en lo que decimos o dejamos de decir, en lo que pensamos, en lo que hacemos, en cómo nos entretenemos, en cómo nos relacionamos con los demás, e inclusive, en cómo soñamos.”
Uno de los elementos más importantes del mundo de la TV es la programación, fenómeno que deja de sermeramente un elemento técnico para pasar a convertirse en un fenómeno sociocultural. La influencia del público y la selección de la programación por parte del mismo hacen que sean comunes los permanentes cambios, alteraciones y modificaciones a la parrilla de programación, situación generada por las grandes empresas de transmisión con el objetivo de satisfacer las demandas del público y por supuesto losíndices de audiencia. Esta situación ha traído como consecuencia que en algunos casos, la televisión haya dejado de ser utilizada como una herramienta para la recreación para convertirse un detonante de la falta de valores en la sociedad.
Lo más importante para algunas cadenas televisivas es recrear y poco educar, esa es la realidad de este medio de comunicación al menos en nuestro país yconcretamente en nuestra región. La violencia, las telenovelas y el culto a los antivalores son los protagonistas principales del menú televisivo, que a la larga generan patrones de conducta que cambian poco a poco el modo de pensar del individuo, quien eventualmente copia el modelo visto.
La televisión puede ser una herramienta útil para el rescate de una sociedad que evidentemente se encuentra declive,esto sin alejarse del fin original de este medio: Entretener. Si se usara para transmitir un mensaje adecuado, uno que permita a la gente darse cuenta de su realidad, entonces se gestaría una nueva forma de ver el mundo en cada uno, y con ello una nueva forma de abordar la vida. La difusión de producciones con mensajes positivos puede lograr influencia en el público.
En tal sentido, el propositode esta investigación es darle respuesta a las siguientes interrogantes:
¿Qué es un canal educativo/recreativo?
¿Cómo establecer los parametros para definir la estructura de un canal educativo/recreativo regional dirigido a el publico nororiental del estado Anzoátegui?
¿Por qué dirigir la propuesta del canal educativo a el publico nororiental del estado Anzoátegui?
OBJETIVOS DE LAINVESTIGACIÓN
Objetivo General
Proponer un canal educativo/recreativo regional dirigido a la zona norte del estado Anzoátegui.
Objetivos específicos
Definir que es un canal educativo/recreativo.
Mostrar como establecer los parametros para definir la estructura de un canal educativo/recreativo regional dirigido al publico nororiental del estado Anzoátegui
Explicar porqué dirigir la propuesta delcanal educativo a el publico nororiental del estado Anzoátegui.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
El principal fin de esta investigación es la notable necesidad de la creación de un canal hecho en la región que se interese en querer impartir enseñanzas y material audiovisual didáctico que este constituido por un formato de información lo suficientemente nutrido como para dejar claro el mensaje...
CAPITULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La televisión es un medio de comunicación masiva que ha alcanzado una difusión sin precedentes, siendo usado por una cantidad muy significativa y grande de personas para satisfacer necesidades de información y entretenimiento, convirtiéndose en uno de los medios más importantes que ha existido y esto es así debido a que gracias a sugratuidad como también a su fácil acceso permite que millones de personas de todo el mundo puedan recurrir a él inmediata y fácilmente.
“Frente al resto de los medios, la televisión tiene prácticamente una audiencia universal…” explica José Ignacio Agued en su obra “ El discurso televisivo: los fundamentos semiologicos de la televisión” (2002), quien además señala: “La televisión ha llegado a serel más importante, atractivo e influyente medio de comunicación. La televisión y sus mensajes siempre están presentes en lo que decimos o dejamos de decir, en lo que pensamos, en lo que hacemos, en cómo nos entretenemos, en cómo nos relacionamos con los demás, e inclusive, en cómo soñamos.”
Uno de los elementos más importantes del mundo de la TV es la programación, fenómeno que deja de sermeramente un elemento técnico para pasar a convertirse en un fenómeno sociocultural. La influencia del público y la selección de la programación por parte del mismo hacen que sean comunes los permanentes cambios, alteraciones y modificaciones a la parrilla de programación, situación generada por las grandes empresas de transmisión con el objetivo de satisfacer las demandas del público y por supuesto losíndices de audiencia. Esta situación ha traído como consecuencia que en algunos casos, la televisión haya dejado de ser utilizada como una herramienta para la recreación para convertirse un detonante de la falta de valores en la sociedad.
Lo más importante para algunas cadenas televisivas es recrear y poco educar, esa es la realidad de este medio de comunicación al menos en nuestro país yconcretamente en nuestra región. La violencia, las telenovelas y el culto a los antivalores son los protagonistas principales del menú televisivo, que a la larga generan patrones de conducta que cambian poco a poco el modo de pensar del individuo, quien eventualmente copia el modelo visto.
La televisión puede ser una herramienta útil para el rescate de una sociedad que evidentemente se encuentra declive,esto sin alejarse del fin original de este medio: Entretener. Si se usara para transmitir un mensaje adecuado, uno que permita a la gente darse cuenta de su realidad, entonces se gestaría una nueva forma de ver el mundo en cada uno, y con ello una nueva forma de abordar la vida. La difusión de producciones con mensajes positivos puede lograr influencia en el público.
En tal sentido, el propositode esta investigación es darle respuesta a las siguientes interrogantes:
¿Qué es un canal educativo/recreativo?
¿Cómo establecer los parametros para definir la estructura de un canal educativo/recreativo regional dirigido a el publico nororiental del estado Anzoátegui?
¿Por qué dirigir la propuesta del canal educativo a el publico nororiental del estado Anzoátegui?
OBJETIVOS DE LAINVESTIGACIÓN
Objetivo General
Proponer un canal educativo/recreativo regional dirigido a la zona norte del estado Anzoátegui.
Objetivos específicos
Definir que es un canal educativo/recreativo.
Mostrar como establecer los parametros para definir la estructura de un canal educativo/recreativo regional dirigido al publico nororiental del estado Anzoátegui
Explicar porqué dirigir la propuesta delcanal educativo a el publico nororiental del estado Anzoátegui.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
El principal fin de esta investigación es la notable necesidad de la creación de un canal hecho en la región que se interese en querer impartir enseñanzas y material audiovisual didáctico que este constituido por un formato de información lo suficientemente nutrido como para dejar claro el mensaje...
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