Comparacion de las funciones que desempeñan la razón y la imaginacion en al menos dos áreas del conocimiento

Páginas: 5 (1042 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2010
Desde hace ya tiempo es común que las personas tiendan a catalogar la imaginación como una cualidad de personas inmaduras, propia de niños, locos, inventores de máquinas raras o los autores de cuentos de fantasía. Prácticamente se toma como signo de madurez cuando se ve que persona ya ha dejado la imaginación de lado. En cambio la razón se tiende a atribuir a personas inteligentes,independientes, autónomas, exitosas. Sin embargo la razón y la imaginación forman parte de nuestra vida diaria.
La imaginación está muy menospreciada en la actualidad y la mayoría de las personas no sabe la verdadera importancia que tiene. Se le llama imaginación a la capacidad de la mente humana que nos permite representar en nuestras mentes imágenes o acciones. Normalmente se utiliza para proyectar ennuestras mentes las soluciones a nuestras necesidades y problemas, recrear algún momento especial, representar alguna situación deseada etc. También se utiliza frecuentemente como sustituyente de la experiencia, al carecer de esta. Un ejemplo seria cuando alguien estudia quemaduras en la piel humana. La imaginación se diferencia de la razón en que esta es exclusiva del hombre(los animales no puedenimaginar en cambio sus instintos animales se les podría llamar razón). También se diferencian en que la razón y el juicio no dependen de la voluntad, en cambio, la fantasía sí.
La razón ha sido vista como la manifestación extraordinaria de las capacidades humanas, desacreditando otras propiedades del espíritu humano como la imaginación. La razón es la habilidad mediante la cual el ser humano escapaz de establecer un criterio sobre algunos conceptos, cuestionándolos y buscando la coherencia o discordancia entre ellos. La razón tiene como finalidad buscar nuevos juicios o conclusiones irrefutables.
Para saber realmente las funciones de la razón e imaginación es necesario contemplar estos 2 aspectos: el origen y la repercusión en nuestra vida. También hay que saber la forma (razón,precepción, emoción, lenguaje) y áreas (ciencias naturales, lenguaje, matemáticas, artes, ética) en que se producen.
La imaginación y la razón son parte fundamental de la vida del ser humano y no se debe presentir de ninguna de ellas, aunque sus funciones parecen ser contradictorias. Hay que aprender a mantener un equilibro entre estas.

La función de la razón en el área de conocimiento de lasmatemáticas tiene gran influencia. Las matemáticas normalmente tienen un solo resultado y es indiscutible por ejemplo 2+2=4. El resultado no va a variar dependiendo de la persona que lo haga, ya que el procedimiento para todos es igual por eso se podría decir que son puramente racionales. Pero la matemáticas son un concepto abstracto, ya que no se encuentran de por sí solas en la vida real, alguien tuvo quecrearlas. Para eso las personas tuvieron que emplear su imaginación y crear de las matemáticas.
En la historia se presenta la razón en la forma en que se relatan algunos hechos. Por ejemplo: en 21 de junio del 2010 Chile le gana 1:0 a Suiza en la copa mundial de futbol (FIFA). En este ejemplo se puede observar como interviene la razón. Este hecho es indiscutible y más encima tiene como testigoa miles de personas. Además para hacer este anunciado no se le coloco ningún tipo de comentario subjetivo, sino que es puramente objetivo y nadie puede negarlo. Pero la imaginación también puede interferir aquí. Un ejemplo seria que una persona, en 100 años más, lee un texto sobre este tema y quiere imaginarse como fue este hecho. ¿Pero cómo hacerlo si nunca vio el partido? Aquí es donde laimaginación entra en acción. Si la persona tiene los conocimientos básicos del futbol y como es un partido en un estadio puede lograr hacer crear una visión bastante aproximada, ya que mediante su mente va recaudando la información que tiene sobre el futbol y los partidos y con su imaginación funde todo y obtiene una idea cercana a lo pudo haber ocurrido ese día.
Cuando una persona estudia ciencias...
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