COMPARACION ENTRE OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

COMPARACION ENTRE OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Área: conocimiento de sí mismo:
OBJETIVOS:
1-Adquirir destrezas y habilidades manipulativas aplicándolas al manejo de útiles y materialespresentes en su entorno.
2-Adquirir el control postural y dinámico de su cuerpo manteniendo el equilibrio necesario entre la seguridad y el desafío en la exploración y descubrimiento.
3- Iniciarse enel control del propio comportamiento relacionando la identificación de las emociones e intereses con la interiorización de las normas y valores sociales.
4- Iniciarse en la tolerancia de lafrustración demorando la satisfacción de los deseos.
Área: conocimiento del entorno:
OBJETIVOS:
Observar su entorno, identificando las propiedades de los objetos para establecer comparaciones
Identificarlas nociones espaciales estableciendo relaciones con los objetos y las personas con las que interactúa.
Establecer relaciones de confianza, afecto, colaboración y pertenencia basándolas en elrespecto a las personas y a las normas de la sociedad.

Area: lenguaje…
OBJETIVOS:
1-Emplear la gestualidad y las manifestaciones corporales identificándolas como una forma de comunicación humana.CRITERIOS DE EVALUACION:
1-Maneja los objetos, útiles y herramientas precisos para la vida cotidiana.
2.-Muestra destreza y disposición en la exploración de materiales.
3.-Controla el cuerpo enmovimientos, adaptando la respuesta motriz a las dimensiones y elementos del espacio.
4.- Acepta y muestra afecto, reconociendo los sentimientos y emociones propios y de las demás personas.
5.- Resuelvepositivamente lops conflictos cotidianos, regulando sus impulsos y emociones.
Área: conocimiento del entorno:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1-Identifica las propiedades físicas empleando sus sentidos.
2.-Compara, clasifica o agrupa los objetos según sus propiedades físicas.
3.- Experimenta con los objetos y materiales para obtener información y observar las reacciones
4.- Identifica los elementos...