Comparación colegio españa-francia

COMPARACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA Y FRANCESA
| ESPAÑA | FRANCIA |
Organización de la enseñanza | Educación Infantil: de 0-6 años. EducaciónPrimaria: se divide en seis cursos académicos. Comprenden las edades de los 6-12 años.Educación Secundaria Obligatoria: comprende cuatro cursos, estos comprenden las edades de 12-16 años.Bachillerato: cursovoluntario. Se divide en dos cursos y comprende las edades de 16-18 años. | Ciclo de aprendizajes iniciales: se corresponde con las edades de 2-5 años y se imparte en las escuelas preescolares.Ciclode aprendizajes fundamentales: se corresponde con las edades de 5-7 años y abarca tanto el último curso de preescolar como los dos primeros cursos de la enseñanza primaria.Ciclo de profundización oaprendizaje superior: se corresponde con las edades de 7-10 años y abarca los tres últimos años de la enseñanza primaria. |
Edades que abarca la educación infantil. | La educación infantil constituyela etapa educativa que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años de edad. Esta enseñanza es de carácter voluntario. | La enseñanza preescolar se dirige a niños de dos a cincoaños. Esta enseñanza no es obligatoria. |
Objetivos y contenidos de esta etapa. | a) Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.b)Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.c) Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.d) Desarrollar sus capacidades afectivas.e) Relacionarse con los demás yadquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.f) Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes yformas de expresión.g) Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo. | a) El lenguaje es el eje de los aprendizajes. b) Vivir...