Competencia Para La Via
Movilizan y dirigen todos los componentes –conocimientos, habilidades, actitudes y valores– hacia la consecución de objetivos concretos, se manifiestan en la acción demanera integrada. La movilización de saberes se manifiesta tanto en situaciones comunes como complejas de la vida diaria y ayuda a visualizar un problema, poner en práctica los conocimientos pertinentespara resolverlo, reestructurarlos en función de la situación, así como extrapolar o prever lo que hace falta.
Las competencias para la vida deberán desarrollarse en los tres niveles de EducaciónBásica y a lo largo de la vida, procurando que se proporcionen oportunidades y experiencias de aprendizaje significativas para todos los estudiantes:
• Competencias para el aprendizaje permanente.Se requiere: habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender.
• Competencias para el manejo de la información. Serequiere: identificar lo que se necesita saber; aprender a buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información; apropiarse de la información de manera crítica, utilizar ycompartir información con sentido ético.
• Competencias para el manejo de situaciones. Se requiere: enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos; administrarel tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; manejar el fracaso, la frustración y la desilusión; actuar con autonomía en el diseño ydesarrollo de proyectos de vida.
• Competencias para la convivencia. Se requiere: empatía, relacionarse armónicamente con otros y la naturaleza; ser asertivo; trabajar de manera colaborativa; tomaracuerdos y negociar con otros; crecer con los demás; reconocer y valorar la diversidad social, cultural y lingüística.
• Competencias para la vida en sociedad. Se requiere: decidir y actuar con...
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